一個(gè)班主任,要成為學(xué)生的“朋友”,而不是學(xué)生的“敵人”;一個(gè)班集體,要成為學(xué)生心中的“樂(lè)園”,而不是學(xué)生心中的“地獄”。如何做好班主任?來(lái)這里取經(jīng)!本書(shū)精選86篇文章,多側(cè)面多角度地呈現(xiàn)了班級(jí)管理的諸多話題,有問(wèn)題有對(duì)策,有科學(xué)的方法也有無(wú)私的愛(ài),專治班級(jí)管理的各種“疑難雜癥”,是年輕班主任必不可少的“修煉”寶典。 德育專家張萬(wàn)祥獻(xiàn)給年輕班主任的案頭**。 精選86篇文章,幾乎涉及班級(jí)管理的所有問(wèn)題,提出了源于新教育理念但又不落窠臼的解決方案,包含著眾多優(yōu)秀班主任的精妙智慧。 《給年輕班主任的建議》(第2版)字里行間流露出以科學(xué)的愛(ài)管理班級(jí)的思想,以愛(ài)喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,撥亮學(xué)生前行的路;以智慧點(diǎn)亮讀者心頭的火花。 十年,重印近30次,銷售13萬(wàn)余冊(cè),魅力無(wú)限。修訂版加量加價(jià)(價(jià)值),融入更多新鮮內(nèi)容。
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