作品介紹

每個(gè)孩子都能像花兒一樣開放


作者:[日]大川繁子/鄭文瑩/譯     整理日期:2021-07-21 01:39:20

  內(nèi)容簡(jiǎn)介
  “這簡(jiǎn)直就是一所奇跡幼兒園!”參觀者都發(fā)出這樣的感嘆!作者是92歲繁子奶奶教師,她從事幼兒教育60年,教過2800多名孩子。更奇跡的是,這個(gè)幼兒園的育兒方式:不強(qiáng)制睡午覺、不命令孩子、允許孩子帶玩具、吃飯由孩子自己決定、等孩子自己想學(xué)時(shí)再教、由大孩子帶小孩子、老師不會(huì)命令孩子必須上什么課程等等,每個(gè)家長(zhǎng)都熱情高漲:“一定要讓孩子在這里上學(xué)!”

  幼兒園的理念把孩子視為一個(gè)個(gè)小小的奇跡,支持每個(gè)孩子竭盡全力綻放自己的人生。小學(xué)老師們說,每年待的就是奇跡幼兒園孩子的表現(xiàn),他們可能在1-3年級(jí)成績(jī)不明顯,但到了5年級(jí)成績(jī)就會(huì)有突飛步。

  “我想做”“我能行”“全力以赴”,正是在幼兒園積累專注于自己選擇事情的經(jīng)驗(yàn),讓孩子在成長(zhǎng)中迸發(fā)出極大的力量。當(dāng)他成為大人,找到自己真正想努力做的事情時(shí),這種經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為他無窮力量的源泉。
  你的孩子不必迎合他人的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)孩子是不同的花父母的責(zé)任是養(yǎng)出竭盡全力綻放自己的孩子!“這簡(jiǎn)直就是一所奇跡幼兒園!”參觀者都發(fā)出這樣的感嘆!作者是92歲繁子奶奶教師,她從事幼兒教育60年,教過2800多名孩子。更奇跡的是,這個(gè)幼兒園的育兒方式:不強(qiáng)制睡午覺、不命令孩子、允許孩子帶玩具、吃飯由孩子自己決定、等孩子自己想學(xué)時(shí)再教、由大孩子帶小孩子、老師不會(huì)命令孩子必須上什么課程等等,每個(gè)家長(zhǎng)都熱情高漲:“一定要讓孩子在這里上學(xué)!”幼兒園的理念把孩子視為一個(gè)個(gè)小小的奇跡,支持每個(gè)孩子竭盡全力綻放自己的人生。小學(xué)老師們說,每年很期待的就是奇跡幼兒園孩子的表現(xiàn),他們可能在1-3年級(jí)成績(jī)不明顯,但到了5年級(jí)成績(jī)就會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!拔蚁胱觥薄拔夷苄小薄叭σ愿啊保窃谟變簣@積累專注于自己選擇事情的經(jīng)驗(yàn),讓孩子在成長(zhǎng)中迸發(fā)出極大的力量。當(dāng)他成為大人,找到自己真正想努力做的事情時(shí),這種經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為他無窮力量的源泉。





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每個(gè)孩子都能像花兒一樣開放的作者是[日]大川繁子/鄭文瑩/譯,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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