作品介紹

我與寶寶共成長(zhǎng)


作者:張明紅     整理日期:2021-05-19 09:00:26

  本書在在國(guó)家衛(wèi)生健康委人口家庭司的引領(lǐng)下,與上海市浦東新區(qū)婦聯(lián)、上海市長(zhǎng)寧區(qū)婦幼保健院合作,聚集了華東師范大學(xué)0—3歲兒童發(fā)展創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的成員,結(jié)合各方專業(yè)人員多年來(lái)從事嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn),旨在幫助家長(zhǎng)形成正確的家庭教育理念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,并在進(jìn)一步提升家長(zhǎng)育兒水平的同時(shí),促進(jìn)我國(guó)0—3歲托育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化和科學(xué)化的發(fā)展。 本書細(xì)分為0—1歲、1—2歲與2—3歲三個(gè)階段。每個(gè)階段依據(jù)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律與特點(diǎn),進(jìn)一步科學(xué)細(xì)致地劃分了月齡段,從0—3歲嬰幼兒身心發(fā)展、教育、養(yǎng)育、照護(hù)等維度,在動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、情感與社會(huì)性等方面,向家長(zhǎng)提供與每個(gè)月齡段對(duì)應(yīng)的嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。此外,本書還從嬰幼兒的養(yǎng)育、教育和發(fā)展評(píng)價(jià)三個(gè)方面向家長(zhǎng)提出相應(yīng)的保育教育策略,旨在進(jìn)一步為家長(zhǎng)提供系統(tǒng)化、科學(xué)化、操作性強(qiáng)的教養(yǎng)知識(shí)和技能。
  1.孩子令你欣喜的成長(zhǎng)故事中,隱含著發(fā)展的硬道理——以“月齡細(xì)分”的方式詳細(xì)解讀嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn) 嬰幼兒在早期階段經(jīng)常有著“日新月異”的變化,故本書依據(jù)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,在0—1歲、1—2歲、2—3歲三個(gè)年齡階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)分月齡,特別是在0—1歲,更是以每3個(gè)月為階段,細(xì)致解讀孩子各方面的發(fā)展特點(diǎn)。此外,另設(shè)“親職大學(xué)堂”“心理小鏈接”等欄目,針對(duì)特定月齡段中的育兒實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行解答!2.孩子積極健康的笑容背后,是整個(gè)身心的全面發(fā)展——以“領(lǐng)域細(xì)分”的方式科學(xué)看待嬰幼兒的成長(zhǎng)歷程 本書在分析嬰幼兒的身心發(fā)展時(shí),從動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、情感與社會(huì)性等角度出發(fā),全面、專業(yè)地對(duì)嬰幼兒的發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化的分析,并列出嬰幼兒各個(gè)階段在上述各領(lǐng)域的發(fā)展里程碑,供家長(zhǎng)在家庭教養(yǎng)中進(jìn)行參考及核對(duì)!3.孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天,都有爸爸媽媽的傾心陪伴——以“保教細(xì)分”的方式完整提供家庭教養(yǎng)方法建議 “人生百年,立于幼學(xué)。”本書秉持0—3歲是人一生的重要開(kāi)端這一學(xué)術(shù)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“家庭是人生的*個(gè)課堂,父母是孩子的一任老師”,倡導(dǎo)成功的早期家庭教育將是個(gè)體今后一生發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)。因此從養(yǎng)育、教育兩個(gè)方面出發(fā),針對(duì)每一月齡段孩子在各領(lǐng)域的發(fā)展,提供了詳實(shí)的家庭教養(yǎng)策略,并列舉了操作性的早教活動(dòng)。





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我與寶寶共成長(zhǎng)的作者是張明紅,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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