每天都背著塞得滿滿的書包去上學(xué)，作業(yè)明明做了，卻總是找不到；積累了很多筆記，在復(fù)習(xí)時(shí)還是不知道該看哪些內(nèi)容；常常忘了老師布置了什么作業(yè)，總是直到*后一天才手忙腳亂地開始做作業(yè)……這不一定是孩子故意犯錯(cuò)，很可能是因?yàn)樗臈l理性出了問題！
條理性并不是孩子天生就具備的技能，是需要通過后天培養(yǎng)才能形成的。方法得當(dāng)，你就能夠培養(yǎng)出井井有條、遇事不亂的孩子：
1. 從*容易看到成果的整理書包開始，讓孩子先嘗點(diǎn)甜頭。
2. 學(xué)會(huì)使用日程本和有效的整理工具，孩子的學(xué)習(xí)更高效、更有條理。
3. 哪怕只是在零散紙張上標(biāo)明日期和科目，都能大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
4. 讓孩子自己作決定，只有孩子參與其中了，制訂出的整理方法才會(huì)有效。
……
一旦孩子掌握了書里的方法，只要九周，條理性就能得到迅速提升，學(xué)習(xí)成績大幅提高！懂得有條理、有方法地學(xué)習(xí)，是塑造孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，也是使孩子邁上成功之路的關(guān)鍵！
◆為孩子健康成長而讀書！
◆條理性并不是孩子天生就具備的技能，是需要通過后天培養(yǎng)才能形成的。方法得當(dāng)，你就能夠培養(yǎng)出井井有條、遇事不亂的孩 子。
◆一旦孩子掌握了書里的方法，只要九周，條理性就能得到迅速提升，學(xué)習(xí)成績大幅提高！
◆讓孩子從*簡單的整理技巧學(xué)起，從小懂得管理自己的生活，一生受益無窮！
◆懂得有條理、有方法地學(xué)習(xí)，是塑造孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，也是使孩子邁上成功之路的關(guān)鍵！
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