本書以作者22年的幼兒園親身管理經(jīng)歷，對幼兒園的價值領(lǐng)導(dǎo)、課程領(lǐng)導(dǎo)、科研領(lǐng)導(dǎo)、團隊領(lǐng)導(dǎo)及對幼兒園管理等方面，用大量具體、鮮活的實踐內(nèi)容及案例，全方位闡述了對幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與管理，詮釋其工作理念、思路、方法和策略。本書*的特點是突出實踐性和應(yīng)用性，充分體現(xiàn)作者立足未來發(fā)展，謀劃實施方案，做好頂層設(shè)計，整合調(diào)動資源，組織落實保證，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的管理模式，從實踐的角度能夠?qū)τ變簣@科學(xué)規(guī)范管理具有引領(lǐng)及示范作用，使廣大的幼兒園管理者獲取直接經(jīng)驗，避免盲目、無效及重復(fù)的工作，對幼兒園管理者具有指導(dǎo)意義。
本書將作者自身的實踐與時代發(fā)展、園所發(fā)展、幼兒及教師的發(fā)展緊密結(jié)合，形成了的辦園思想、凝聚了管理智慧，對任職初期的園長有教科書般的指導(dǎo)與幫助
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