本書從家長(zhǎng)自身的問題入手，剖析管不好孩子學(xué)習(xí)的根本原因，幫助他們走出培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的誤區(qū)。作者結(jié)合自己多年從事中小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練的一手經(jīng)驗(yàn)，從如何讓孩子作業(yè)不拖拉、做事更認(rèn)真、課堂更高效、學(xué)習(xí)更專注、動(dòng)腦更積極、閱讀更走心這六個(gè)方面，解決培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中遇到的常見問題。鼓勵(lì)家長(zhǎng)從說教到力行，用新習(xí)慣代替孩子的舊習(xí)慣，不再簡(jiǎn)單盯作業(yè)，而是讓孩子真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
本書從家長(zhǎng)自身的問題入手, 剖析家長(zhǎng)管不好孩子學(xué)習(xí)的根本原因, 分析家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的過程中存在的誤區(qū)以及家長(zhǎng)怎樣才能幫助孩子培養(yǎng)出好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作者結(jié)合多年從事中小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練的一手經(jīng)驗(yàn), 從如何讓孩子做作業(yè)快起來、如何培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)、如何讓孩子的課堂更加高效、如何讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加專注、如何讓孩子積極動(dòng)腦以及如何讓孩子更加“走心”地進(jìn)行閱讀等方面, 向家長(zhǎng)詳細(xì)解讀培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的理念和方法, 幫助家長(zhǎng)解決培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中遇到的常見問題。鼓勵(lì)家長(zhǎng)從說教到力行, 切實(shí)幫助孩子訓(xùn)練出好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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