隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)校、社會(huì)的影響起著越來(lái)越重要的作用。青少年的活動(dòng)范圍逐步擴(kuò)大,擴(kuò)大到虛擬現(xiàn)實(shí)空間。因此,《青少年精神成長(zhǎng)與教育》根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn),闡述了學(xué)校教育、虛擬現(xiàn)實(shí)、社會(huì)環(huán)境的作用。精神成長(zhǎng)自然涉及心理健康,健康的心理是精神成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。崇高的精神指引心理的健康發(fā)展。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)校、社會(huì)的影響起著越來(lái)越重要的作用。青少年的活動(dòng)范圍逐步擴(kuò)大,擴(kuò)大到虛擬現(xiàn)實(shí)空間。因此,《青少年精神成長(zhǎng)與教育》根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn),闡述了學(xué)校教育、虛擬現(xiàn)實(shí)、社會(huì)環(huán)境的作用。精神成長(zhǎng)自然涉及心理健康,健康的心理是精神成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。崇高的精神指引心理的健康發(fā)展。
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