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知識(shí)工程推薦書(shū)目


作者:鄒玲靜 鄧立群 歐敏 尹金秋     整理日期:2018-11-20 11:17:59

  本套叢書(shū)全面汲取全新教育理念的精髓,以教育學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論依據(jù),采用有利于孩子健康成長(zhǎng)的互動(dòng)施教形式,為家長(zhǎng)提供一套較為系統(tǒng)的、切實(shí)可行的家庭教育方案,力求協(xié)助家長(zhǎng)找尋到一個(gè)實(shí)現(xiàn)“望子成龍”心愿的有效途徑。
  古往今來(lái),父母對(duì)孩子zui殷切的期許莫過(guò)于“望子成龍”,然而,對(duì)于怎樣去培養(yǎng)和教育孩子,做父母的往往感到十分困惑,不知道該從何處入手。孩子的培養(yǎng)與教育關(guān)乎其未來(lái)的人生旅程,也關(guān)乎做家長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,如何使孩子能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),并在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為于家、于社會(huì)、于民族、于國(guó)家皆有用的人才,的確是擺在父母面前的一個(gè)極為重要的課題。我們所處的21世紀(jì),應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。每個(gè)孩子一旦步入社會(huì),都將面臨“適者生存,強(qiáng)者發(fā)展”的考驗(yàn),而這種考驗(yàn)是非常現(xiàn)實(shí)而嚴(yán)峻的,甚至可以說(shuō)是非常殘酷的。因此,有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng),愈來(lái)愈注重孩子的早期培養(yǎng),力圖為孩子的未來(lái)發(fā)展打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本套叢書(shū)按周次編寫(xiě),除綜合各學(xué)科知識(shí)外,還廣泛涉獵了其他諸多方面的知識(shí),文字深入淺出,通俗易懂?紤]到家長(zhǎng)的時(shí)間安排,本套叢書(shū)在使用方式上著重于靈活、簡(jiǎn)便。每天,家長(zhǎng)可抽出十幾分鐘時(shí)間來(lái)閱讀本套叢書(shū),掌握其要領(lǐng)。這樣,在和孩子玩耍、交談的過(guò)程中,甚至是在餐桌上、路途中,家長(zhǎng)就能輕松自如地借助本套叢書(shū),在不經(jīng)意間完成切實(shí)有效的親子教育活動(dòng)。本套叢書(shū)所倡導(dǎo)的是隨時(shí)隨地的點(diǎn)滴教育模式,力求讓孩子在“玩中學(xué),學(xué)中玩”的輕松美好氛圍中,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),接受的熏陶。
“不積跬步,無(wú)以至千里!迸囵B(yǎng)和教育孩子,貴在循序漸進(jìn)、持之以恒。使用本套叢書(shū)也是同樣的道理。
培養(yǎng)孩子是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,為此,我們將不懈地努力,與廣大家長(zhǎng)朋友一道關(guān)注孩子的成長(zhǎng),共同見(jiàn)證孩子的成功!






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知識(shí)工程推薦書(shū)目的作者是鄒玲靜 鄧立群 歐敏 尹金秋,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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