本書*部分探討了幼兒的自主及自主游戲的特點，并簡要分析了自主游戲?qū)τ變喝烁癜l(fā)展的獨特意義。第二部分對自主游戲的一般形式作了詳實介紹。首先分析了幼兒為何需要戶外游戲、缺少戶外游戲的緣由，并對城市中正式戶外游戲場地的發(fā)展歷史進(jìn)行了回顧，且為正式游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)提供了參考原則；接著，探尋幼兒為何需要自然游戲、缺少自然游戲的原因，介紹了挪威兒童的自然游戲，以及對森林幼兒園進(jìn)行了全面的論述；*后，強(qiáng)調(diào)風(fēng)險游戲?qū)τ變旱膬r值，評介了國外對打鬧游戲的研究，并對打鬧游戲中的性別差異進(jìn)行了深入的分析，還介紹了冰島與愛爾蘭風(fēng)險游戲的現(xiàn)狀。第三部分具體闡釋了中國文化對幼兒自主游戲開展的影響、成人支持幼兒自主游戲的原則、方法以及幼兒教師在支持自主游戲中遭遇的困境。
本書主要內(nèi)容包括: 幼兒的自主與自主游戲概論、戶外游戲、自然游戲、風(fēng)險游戲、對幼兒自主游戲的支持。
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