本書共分為保教合一、日常工作、家園溝通三個(gè)維度,每一個(gè)部分下包含若干文章(共99篇)。文章分設(shè)案例、原因分析、方法措施三部分,案例均來(lái)自東四五條幼兒園保育員教師或班中教師親身經(jīng)歷的、關(guān)于保教工作的真實(shí)事情,而原因分析和方法措施也都是集幼兒園管理者、保育員教師和班中教師長(zhǎng)期以來(lái)在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和智慧,因此,內(nèi)容貼近保育員工作一線,符合保育工作特點(diǎn),受眾人群明確,具有較大的借鑒意義。讀者對(duì)象:保育員、3-6歲兒童家長(zhǎng)、學(xué)前教師、學(xué)前教育研究人員 本書是一部指導(dǎo)幼兒園年輕保育員科學(xué)、有序開(kāi)展保育工作的實(shí)用手冊(cè)。全書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指導(dǎo)》為指導(dǎo),針對(duì)目前保育工作中存在的諸多困惑問(wèn)題,以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例作為切入點(diǎn),從保教合一、日常工作、家園溝通三個(gè)方面進(jìn)行梳理,為年輕保育員和新入職教師提供了理論支持和實(shí)操策略。本書集結(jié)了有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)和優(yōu)秀保育員教師、班中教師的教育智慧和實(shí)踐成果,書中案例所提及的問(wèn)題,均來(lái)自一線保育員和教師,并由有經(jīng)驗(yàn)的保育員和教師進(jìn)行解答。此外,本書還得到了幼教專家的肯定,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)踐性和操作性,值得在幼兒園中推廣與學(xué)習(xí)。
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