在這本書中，美國總統(tǒng)羅斯福先生暢談了孩子的人生道路的選擇、白宮生活、歷史以及文學(xué)。同時，還對巴拿馬運河開鑿等重大歷史事件做了講述。在書中，我們看不到類似一些中國家庭那種父親與孩子對立、謹(jǐn)慎的情形，相反，這里到處充滿了歡笑、善意的抗議聲和有價值的建議。這種才子方法，非常值得中國父母思考和借鑒。下如總統(tǒng)本人所說：”在子面前，我不是總統(tǒng)，而是父親�！拔覀兩钚�，一位善于培養(yǎng)孩子獨立人格和獨立精神的父母，其所培養(yǎng)的孩子也必然是精英之才。
本書所選信件時間跨度達(dá)20余年。實際上，總統(tǒng)在孩子初入人生、意識懵懂的時候，就是已經(jīng)開始寫這些信了。甚至為了孩子的理解，總統(tǒng)還親自手繪生動有趣的”圖畫信“，向孩子傳達(dá)自己的想法。即便在總統(tǒng)無法與孩子在一起的時候，他也未曾稍稍忘記自己的子女，哪怕只是只言片語，也一直不停地將自己飽含思想和父愛的信傳遞給他們。
在這本書中，美國總統(tǒng)羅斯福先生暢談了孩子的人生道路的選擇、白宮生活、歷史以及文學(xué)。同時，還對巴拿馬運河開鑿等重大歷史事件做了講述。在書中，我們看不到類似一些中國家庭那種父親與孩子對立、謹(jǐn)慎的情形，相反，這里到處充滿了歡笑、善意的抗議聲和有價值的建議。這種才子方法，非常值得中國父母思考和借鑒。下如總統(tǒng)本人所說：”在子面前，我不是總統(tǒng)，而是父親�！拔覀兩钚�，一位善于培養(yǎng)孩子獨立人格和獨立精神的父母，其所培養(yǎng)的孩子也必然是精英之才。
本書所選信件時間跨度達(dá)20余年。實際上，總統(tǒng)在孩子初入人生、意識懵懂的時候，就是已經(jīng)開始寫這些信了。甚至為了孩子的理解，總統(tǒng)還親自手繪生動有趣的”圖畫信“，向孩子傳達(dá)自己的想法。即便在總統(tǒng)無法與孩子在一起的時候，他也未曾稍稍忘記自己的子女，哪怕只是只言片語，也一直不停地將自己飽含思想和父愛的信傳遞給他們。
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