第1章 只知責(zé)備孩子的我
責(zé)備方法分析報(bào)告1——田山志保女士的案例
自己本身無法控制情緒，容易勃然動(dòng)怒
責(zé)備方法分析報(bào)告2——本橋洋子女士的案例
對先生的不滿發(fā)泄到小孩身上
責(zé)備方法分析報(bào)告3——山岡元子女士的案例
過于年輕？對養(yǎng)育孩子不感興趣而責(zé)罵孩子
責(zé)備方法分析報(bào)告4——石神喜美女士的案例
和先生的家人不和睦，因此常常生氣怒斥
第2章 父母責(zé)備孩子的EQ術(shù)
為何責(zé)備？如何責(zé)備？
使用傷害孩子心靈的冷酷言語來責(zé)罵
體罰究竟好不好？
配合孩子個(gè)性的責(zé)備方法
對于兄弟姊妹的責(zé)備方式
丈夫或婆婆在責(zé)罰的時(shí)候
責(zé)罵后的安撫
鄰居的孩子可以責(zé)罵嗎？
第3章 配合孩子成長的責(zé)備EQ術(shù)
調(diào)皮搗蛋的時(shí)期：一歲半～二歲
不聽從媽媽說的話
邊頑皮、邊記憶（邊累積經(jīng)驗(yàn)、邊感覺）
淘氣年紀(jì)：三歲～四歲
大孩子與嬰兒混合的年齡
想要?jiǎng)邮值挠浅?qiáng)烈時(shí)，根本無法自我克制
神氣活現(xiàn)（狂妄）的年紀(jì)：五歲～六歲
能用語言表達(dá)自己的情緒
“不催促”和“不要做”是不同的意思
第4章 親子信箱——責(zé)備孩子的EQ術(shù)
村越洋子教授的案例
野間和子醫(yī)師的案例
高橋惠子教授的案例
渡邊久子醫(yī)師的案例
片岡鈴子醫(yī)師的案例
內(nèi)田良子醫(yī)師的案例
后記
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