青少年的自我傷害行為正在增加。精神健康專家和學校里的相關專家觀察到，越來越多的青少年切割和燒灼自己，濫用酒精和藥物，發(fā)展出進食障礙或參與冒餒行為。馬修。塞萊克曼給讀者提供了一種全面的、高度實用的方法，用來治療這一富有挑戰(zhàn)性的來訪者群體。
本書引導讀者縱覽這一復雜行為的形成基礎。塞萊克曼討論了自我傷害青少年的常見神話，考慮了導致這類問題在青少年中發(fā)展和維持的主要侵犯性因素，并為治療提供了一種整合的、富有彈性、問題解決取向的方法。塞萊克曼強調來訪者的自身優(yōu)勢以及與家庭的有效合作，幫助專家以建立青少年內心優(yōu)勢的方式進行干預。
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