來(lái)自德國(guó)育兒經(jīng)典、暢銷(xiāo)全球百萬(wàn)的教育理念。與應(yīng)試教育相比，素質(zhì)教育的重?fù)?dān)更多地落在了家長(zhǎng)肩上。事實(shí)上，家長(zhǎng)每時(shí)每刻都在教孩子，這就是“潛教育”，它遠(yuǎn)比“顯教育”威力大得多。家長(zhǎng)常常是孩子問(wèn)題的zui大制造者，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的zui大障礙者。
沒(méi)有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的家長(zhǎng)，本書(shū)以《每個(gè)家長(zhǎng)都能管好孩子》為題，旨在正確引導(dǎo)家長(zhǎng)督促、培養(yǎng)，甚至改變孩子的習(xí)慣，讓孩子健康地成長(zhǎng)。事實(shí)證明，每個(gè)家長(zhǎng)都能管好孩子。
德國(guó)孩子獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想像。在他們身上，看不到一絲惰性，取而代之的是一股干勁。當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，他們首先想到的是如何快速解決，而不是抱怨不停，他們總是主動(dòng)爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)……而這正是其他國(guó)家的孩子所缺乏的，也正是其他國(guó)家的孩子需要學(xué)習(xí)的。
|
