做父母也需要“持證上崗”嗎？代代相傳的“棍棒”為什么再也打不出“孝子”？父母究竟是孩子的“恩人”還是孩子的“禍害”？為什么說(shuō)中國(guó)的家長(zhǎng)“zui愛(ài)”卻又“zui不會(huì)”愛(ài)孩子？新時(shí)期中國(guó)家長(zhǎng)究竟遭遇了怎樣的困惑和挑戰(zhàn)？當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)為什么這樣難？家長(zhǎng)如何認(rèn)識(shí)孩子、讀懂孩子、指導(dǎo)孩子、規(guī)劃孩子？怎樣讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從此快樂(lè)學(xué)習(xí)？……通過(guò)閱讀《“三寬”家長(zhǎng)大講堂--蕭斌臣、閆浩東家長(zhǎng)教育系列講座》這本書(shū)，你就能找到以上問(wèn)題的答案！
《“三寬”家長(zhǎng)大講堂--蕭斌臣、閆浩東家長(zhǎng)教育系列講座》這部作品是北京大學(xué)“家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)”課題組的科研成果，讀者可以把這本《三寬家長(zhǎng)大講堂--蕭斌臣閆浩東家長(zhǎng)教育系列講座》和《讀懂孩子》以及連同之前出版的《尋找失落的鑰匙——中國(guó)個(gè)性化教育全景報(bào)告》(蕭斌臣著、閏浩東策劃、新華出版社2010年版)視為蕭、閏組合的家長(zhǎng)教育“三部曲”。在這部《“三寬”家長(zhǎng)大講堂--蕭斌臣、閆浩東家長(zhǎng)教育系列講座》中，作者全面闡述了自己的教育主張，diyi次亮出了自己的家長(zhǎng)教育大旗——號(hào)召中國(guó)家長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)，做“三寬”家長(zhǎng)(寬厚、寬容、寬松)。
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