◆ 中國(guó)的父母用。r圈養(yǎng)’’的方式教育孩子，而德國(guó)的父母則用“放養(yǎng)”的方式教育孩子。
◆一個(gè)3歲的孩子竟然去糾正一個(gè)成人的行為，這本身就是一種素質(zhì)。而這素質(zhì)背后，則是德國(guó)環(huán)保教育的成功�？梢�(jiàn)，要想培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，就要從日常生活開(kāi)始。當(dāng)然了，做父母的更要身體力行。
◆在親子教育中有這樣一種規(guī)律：父母喜歡的東西，往往孩子也喜歡。父母喜歡音樂(lè)，會(huì)給孩子以積極的引導(dǎo)，造成正面的影響。
◆給孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了孩子好，為什么到了德國(guó)就成了不合法的行為呢?真是讓人匪夷所思。
◆一個(gè)德國(guó)兒童心理學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：“有幸福童年的人常有不幸的成年。”這旨在說(shuō)明幼時(shí)很少遭受挫折的人，長(zhǎng)大后往往會(huì)因不適應(yīng)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及復(fù)雜多變而深感痛苦。
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