《和兒子一起成長》講述愛是母親zui原始的本能,科學的愛才是幫孩子成長為參天大樹必須的養(yǎng)份!她是中國十大杰出母親,她是資深教育專家。她用 “素質教育”、“快樂教育”的親身實踐,培養(yǎng)出了一位開朗、善良、興趣廣泛的劍橋博士,讓許許多多感嘆“快樂童年”與“成功學業(yè)”不可兼得的家長羨慕不 已。本書獻給所有“愛孩子,愿意尊重孩子、信任孩子”的父母!讓我們跟隨楊文去認識、理解孩子生命成長的韻律,去更好地擔當起“教育者、示范者、提供者”這三種角色,把“無私的愛、科學的愛、推出的愛”給予孩子,使孩子在“讀萬卷書、行萬里路、與萬人談”中,成為具有成熟人格、鮮活個性、良好專業(yè)技能和社會適應能力的人�！”緯怀觥皩嵺`”,以“一問一答”的形式為關注家庭教育和兒童及青少年成長的育齡女性解答教子問題,問題涉及孩子的年齡跨度從0歲一直到16歲,包括了孩子成長的各個階段。
例如
職業(yè)女性怎樣面對工作、孩子教育的雙重焦慮?
孩子性格太溫和,會不會影響長大后的社會競爭力?
孩子很善良,學習也不錯,為什么不合群,得不到同學的認同?
孩子對作業(yè)、考試特別焦慮怎么辦?
孩子沒有特長、不夠優(yōu)秀會不會自卑?該怎樣發(fā)現孩子的特長?
孩子得不到老師的認可怎么辦?
父母在養(yǎng)育孩子肉體胚胎的同時,要關注孩子精神胚胎的成長。孩子有一個非常完整、精密的內在秩序系統(tǒng),有一顆豐富的有吸收力的心靈。本書所展示的教子問題,更多的是從精神胚胎養(yǎng)育的角度,去分析家庭教育中所遇到的問題。這些問題來自于這幾年里我們接觸過的眾多父母,反映了教育孩子中較為普遍的問題,是我們做父母的需要理解和領悟的。本書突出“實踐”,以“一問一答”的形式為關注家庭教育和兒童及青少年成長的育齡女性解答教子問題,問題涉及孩子的年齡跨度從0歲一直到16歲,包括了孩子成長的各個階段。
例如
職業(yè)女性怎樣面對工作、孩子教育的雙重焦慮?
孩子性格太溫和,會不會影響長大后的社會競爭力?
孩子很善良,學習也不錯,為什么不合群,得不到同學的認同?
孩子對作業(yè)、考試特別焦慮怎么辦?
孩子沒有特長、不夠優(yōu)秀會不會自卑?該怎樣發(fā)現孩子的特長?
孩子得不到老師的認可怎么辦?
|
