孩子把給他買午餐剩下的錢，用作了捐款。孩子的做法挺合理，但真的對嗎？
回家后發(fā)現(xiàn)滿桌子都是被孩子啃過的蘋果，這是一次事故，還是一次機(jī)會？
孩子和小朋友打起來了，媽媽是該袖手旁觀，還是上前拉開孩子，還是訓(xùn)斥一頓？
孩子對什么都好奇，什么都想學(xué)，媽媽都要滿足嗎？
孩子到了語言敏感期，如何正確利用并引導(dǎo)學(xué)習(xí)？
在孩子成長過程中，相信很多家長都遇到過這樣的事情。
沒有任何現(xiàn)成的教材，教媽媽們?nèi)绾翁幚磉@些事情。那作為一位媽媽，“果媽”的法寶是什么呢？核心是會提問。會問的背后，是她具備正確的育兒理念和方法，知道怎么問。
總結(jié)起來，就是易學(xué)可行的操作辦法——
果媽“四級提問法”：
diyi級，信息層提問。包括什么時間、地點(diǎn)，發(fā)生了什么事情，結(jié)果是什么，有什么表現(xiàn)和收獲，需要什么幫助等。家長要掌握一個原則：共情。
第二級，問題層提問�！√崾裁礃拥膯栴}，往往決定了得到什么樣的答案。有兩種方法可以幫助我們：情境重現(xiàn)法和關(guān)鍵點(diǎn)法。
第三級，解決層提問。主要是方法論。問孩子有什么方法解決問題，后果是什么，你希望我做什么，如果解決不了怎么辦？解決了又怎樣？引導(dǎo)孩子自主尋求解決問題的辦法。
第四級，影響層提問。對于孩子已經(jīng)經(jīng)歷過的事情，引導(dǎo)孩子進(jìn)行歸納、總結(jié)、傳播、分享。
在本書中，“果媽”挑選孩子成長過程中具有代表性的場景和故事，教會媽媽們?nèi)绾斡行釂�，不斷深入和孩子溝通。精讀本書，媽媽們將學(xué)會有效提問的技巧，引導(dǎo)孩子解決問題，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，贏在未來！
《果媽總是有辦法：給孩子句號，不如給孩子問號》是一本幫助父母們學(xué)會與孩子有效溝通、引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決問題的好書。通讀本書，父母們將擁有正確的育兒理念和方法，并由此學(xué)會有效提問，關(guān)鍵時刻給予孩子關(guān)鍵的支持。
作者“果媽”是上市教育集團(tuán)高管，擁有心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，擁有多年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。這么多年的實(shí)踐下來，她非常清楚地了解國家、社會、企業(yè)到底需要什么樣的人才，自然也就知道該如何規(guī)劃孩子的人生、如何培養(yǎng)孩子。
本書中，作者基于良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)背景，在正確育兒理念的基礎(chǔ)上，利用有效的提問方式，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，放手讓孩子獨(dú)立解決遇到的問題，培養(yǎng)能力。
作者從6個教育關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，精選現(xiàn)實(shí)生活中25個真實(shí)的親子故事，分享了方法和理念：
1、關(guān)于獨(dú)立與自主
2、世界觀與價值觀
3、好品格與好習(xí)慣
4、社會交往與人際關(guān)系
5、家庭氛圍與親子關(guān)系
6、課外學(xué)習(xí)與安全教育
沒有不聽話的孩子，只有不會問的媽媽！
在有效提問中解決問題、培養(yǎng)能力、養(yǎng)成習(xí)慣，讓孩子贏在未來！
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