如何待自己、如何待人是每個(gè)人每天都會(huì)遇到的事情,本書圍繞著“尊重”這一主題,從“尊重自己”“尊重他人”兩個(gè)方面,探討如何培養(yǎng)孩子的尊重好習(xí)慣。當(dāng)我們每個(gè)人都具有了尊重的行為能力,能夠在困惑中把握自己,能夠在人格上尊重他人,人與人之間的關(guān)系自然就順暢了,也就自然達(dá)到了我們所追求的和諧美好的生活。當(dāng)尊重成為孩子的習(xí)慣,他就獲得了通向未來的名片,一定能擁有高品位的人生。 父母?jìng)兌济靼,教育孩子需要用好方法。那什么是好方法呢?在我看來,zui好的也是zui有效的兒童教育方法 ,就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 。 說得更徹底、更準(zhǔn)確一些,兒童教育的根本任務(wù)就是良好習(xí)慣締造健康人格。說得更具體、更實(shí)用一些,就是通過培養(yǎng)仁愛助人、主動(dòng)學(xué)習(xí)、 認(rèn)真負(fù)責(zé)、自我管理和尊重他人五個(gè)良好習(xí)慣,促進(jìn)少年兒童健康人格指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如何有效地去做呢?這套“五個(gè)好習(xí)慣”叢書及《習(xí)慣決定孩子一生》,就是習(xí)慣與人格研究專家學(xué)者給予您的極為重要的建議。 ——孫云曉
|