本書(shū)以“小家庭”中孩子性格弱點(diǎn)產(chǎn)生的原因?yàn)榍腥朦c(diǎn)，逐步探尋了如何幫助孩子抵御廣告的影響，識(shí)破玩具中的營(yíng)銷謊言，數(shù)字產(chǎn)品不能替代親子時(shí)間，讓孩子從小養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，孩子成熟著裝存有隱憂，在溝通中平衡家庭消費(fèi)和孩子間的“面子經(jīng)濟(jì)”，客觀看待教育的功能等等問(wèn)題，可以說(shuō)是關(guān)于兒童消費(fèi)zui全面、zui深刻的著作。相對(duì)于“窮養(yǎng)兒、富養(yǎng)女”、“窮孩子、富教育”等傳統(tǒng)觀念，本書(shū)以多個(gè)角度、多個(gè)層次，客觀公平地對(duì)子女的消費(fèi)習(xí)慣問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，令人掩卷沉思，進(jìn)而在兒童消費(fèi)觀念上進(jìn)行了一次全面的升級(jí)。
英國(guó)政府出資并立項(xiàng)，英國(guó)教育部推薦
倫敦大學(xué)權(quán)威教育學(xué)專家大衛(wèi)?柏金翰主持并撰寫(xiě)
匯集多所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)多項(xiàng)研究成果
教養(yǎng)成本上升，如何在孩子的“面子經(jīng)濟(jì)”下規(guī)范家庭消費(fèi)
首次明確提出“兒童話語(yǔ)權(quán)”：先理解孩子，再引導(dǎo)孩子
解讀無(wú)數(shù)父母關(guān)心的兒童消費(fèi)問(wèn)題
如何避免孩子受到廣告的影響？
“小胖墩”是如何養(yǎng)成的？
孩子著裝過(guò)于成熟存有什么隱患？
孩子在家庭消費(fèi)中的作用是否應(yīng)該得到重視？
孩子掌握更多的零用錢是否會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題？
誰(shuí)能真正影響孩子的消費(fèi)？父母、媒體還是小朋友？
孩子有沒(méi)有必要參加大量興趣班及課外活動(dòng)？
生育高峰到來(lái)，4-2-1家庭結(jié)構(gòu)成為主流（雙方共4個(gè)老人，夫妻2人，1個(gè)孩子），孩子成為消費(fèi)的主力及重要參與者，父母在眾多信息的轟炸下在理性與情感之間徘徊，對(duì)孩子的消費(fèi)存有諸多困惑：
?★怎樣樹(shù)立孩子的價(jià)值觀；
?★是否應(yīng)該窮養(yǎng)兒、富養(yǎng)女；
?★孩子看到東西就要買，纏人磨人怎么辦；
?★有沒(méi)有必要給孩子買大量益智玩具；
?★孩子喜新厭舊怎么辦；
?★孩子著裝過(guò)于成熟存有什么隱患？
?★孩子是否有必要參加興趣班；
?★來(lái)自爺爺奶奶輩的大量零用錢會(huì)不會(huì)讓孩子從小變得物質(zhì)及拜金；
?★“富二代”狀況百出，何時(shí)埋下禍根，父母責(zé)任在哪；
……
本書(shū)作者、著名教育學(xué)家大衛(wèi)?柏金翰立足歐美的“小家庭時(shí)代”（獨(dú)生子女家庭數(shù)量大幅增加，與中國(guó)類似，獨(dú)生子女問(wèn)題凸現(xiàn)），深入分析了——
父母的矛盾心理：因?yàn)閻?ài)孩子，愿意給孩子多花錢，但是又擔(dān)心造成欲壑難填的局面
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