指望天性好奇的小孩不動(dòng)是不對(duì)的，也是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)他不小心碰了不該碰的東西時(shí)，不管那東西是否昂貴，千萬(wàn)別罰他，因?yàn)樗恢馈?br> 在這本《如何培養(yǎng)有個(gè)性的孩子》里，詹姆士·杜布森將仔細(xì)觀察這些自行其事的小家伙，從嬰兒期、學(xué)步期、小學(xué)的早期和晚期，一直到令人談虎色變的青春期(但愿做父母的能振作一點(diǎn))。探討還將涉及他們對(duì)待兄弟姐妹的敵視態(tài)度、精力過(guò)剩(hyperactivity，運(yùn)動(dòng)機(jī)能過(guò)盛)、以及自尊心的建立。
詹姆士·杜布森非常相信，這些“不聽話”的孩子擁有的創(chuàng)造性潛力和性格力量，通常超過(guò)他們溫柔乖巧的弟兄姐妹和同齡伙伴。前提是，父母能幫助他學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的沖動(dòng)，控制自己無(wú)拘無(wú)束的意志。這本《如何培養(yǎng)有個(gè)性的孩子》就是為了這一目的而寫的。由于本書特別針對(duì)那些“不聽話”、“個(gè)性強(qiáng)”、“長(zhǎng)著反骨”的孩子，全書以很大的篇幅談到紀(jì)律和約束的方法。
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