不少家長把初中三年形容為男孩的危險(xiǎn)期，因?yàn)槟泻⒃诔踔须A段進(jìn)入青春期、叛逆期，這一階段他們伴隨著生理發(fā)育，身體會(huì)逐漸成熟起來。與此同時(shí)，他們在心理上也會(huì)出現(xiàn)“成人感”，他們對事物的看法、對興趣愛好的追求更有主見。因此，他們往往表現(xiàn)得不太聽話，父母若是嘮叨幾句，他們還會(huì)產(chǎn)生逆反情緒，甚至與父母對著干。在這個(gè)階段，男孩的情緒極度不穩(wěn)定，情感既豐富又脆弱。一旦遇到一些刺激，或情緒失控，或過度焦慮，或自私狹隘，或灰心喪氣。這一階段，男孩有強(qiáng)烈的自我意識，主要表現(xiàn)為好逞強(qiáng)、好與人爭斗，做事魯莽且不顧后果。所以，人們常說初中三年，男孩zui難管。
本書從男孩在初中階段成長的心理、生理特點(diǎn)出發(fā)，針對小學(xué)男孩具有的攻擊性強(qiáng)，有英雄情結(jié)，情緒波動(dòng)大，自尊心強(qiáng)、學(xué)習(xí)難度大等一系列特點(diǎn)，向家長給出了在小學(xué)階段教育男孩的全方位的教育方法，同時(shí)還針對男孩的學(xué)習(xí)情況，給出了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的zui佳建議。
◎zui關(guān)鍵的三年，我們陪兒子一起走過！
◎初中三年，是男孩生活習(xí)慣的定型期，是孩子步入更高級學(xué)習(xí)階段的開始，是孩子步入青春期的發(fā)端，初中三年，是男孩情緒、情感的突變期，也是孩子人生觀、價(jià)值觀的定型階段。初中三年決定男孩一生。這樣做，好父母引導(dǎo)男孩走好塑造與定型的關(guān)鍵期！
◎一線教育專家多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對初中男孩成長給出的zui佳教育建議，生活、學(xué)習(xí)、性格習(xí)慣培養(yǎng)……一書在手，養(yǎng)兒不愁！
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