青春期孩子的叛逆、臟亂、粗暴、難以溝通和自我中心，讓許多父母頭疼不已。但父母不知道的是，青春期孩子之所以如此，是因為他們已經(jīng)邁入了成年的孕育期。這些行為是自主性驅(qū)力萌生的自然表現(xiàn)，如果不能給予正確疏導(dǎo)，可能就會事與愿違。
青春期孩子迫切需要一個具有足夠挑戰(zhàn)性的環(huán)境，但他們經(jīng)常：
面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力
缺少為別人做有意義事情的機會
被為了保護青少年安全而制訂的大量規(guī)矩而約束
身處表面上是關(guān)懷備至、實際上卻令人窒息的環(huán)境里
因此只能通過逃學(xué)、喝酒、吸煙、破壞公物等不明智的行為來獲得控制感。
本書由美國臨床心理學(xué)家、青春期專家約瑟夫p.艾倫博士和克勞迪婭w.艾倫博士憑借自己多年的豐富經(jīng)驗和臨床案例共同撰寫。
青春期孩子的父母可以從本書中學(xué)會：
幫助孩子建立與成年人的聯(lián)系，改善和父母的溝通。
引導(dǎo)孩子逐漸走向成熟，從根本上減少叛逆心理和行為。
激發(fā)孩子的潛能，提高其學(xué)業(yè)成績和其他方面的能力。
指導(dǎo)孩子參加有意義的活動，感受到自己存在的意義和價值。
青春期不是童年的延伸期，而是成年的孕育期
錯誤觀點vs正確觀點
青春期的態(tài)度和行為問題是不可避免的。
青春期的態(tài)度和行為問題并非不可避免。
青春期大腦的不成熟和激素變化必然造成孩子的態(tài)度和行為問題。
青春期大腦和激素變化在善加利用的情況下會給孩子帶來巨大的希望和能力。
父母應(yīng)該盡可能給青少年提供zui好的環(huán)境和條件，保證他們衣食無憂，不用擔心生活所需。
父母企圖給孩子zui好的環(huán)境和條件，甚至幫他們做本該他們做的事情，卻可能嚴重損害了孩子的發(fā)展。
青少年只喜歡和同齡人交往，不喜歡接觸成年人的世界。
青少年希望與成年人以及成年人世界有持續(xù)的接觸。
青少年應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不能承擔太多家務(wù)和類似于成年人的工作。
青少年需要機會參與有意義的工作和獲得像成人一樣的自主權(quán)。
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