全國(guó)每年的普通高考考生約1000萬(wàn)，考生及其家庭、學(xué)校對(duì)高考的重視程度無(wú)需贅述。面對(duì)高考，考生家長(zhǎng)的狀態(tài)大多尷尬而無(wú)奈，即是直接相關(guān)人，但又很難直接介入到過(guò)程之中。高考不僅是考生考場(chǎng)上實(shí)力的比拼，同時(shí)也是家長(zhǎng)在外圍能量和承受能力的比拼。
迎戰(zhàn)高考的一年，家長(zhǎng)在焦慮和壓力中不斷矯正自己的心態(tài)和行為，陪伴孩子走過(guò)高考的一年，也是家長(zhǎng)在進(jìn)入到中年之后一次重新審視個(gè)人人格、反省家庭教育模式和親子關(guān)系、體會(huì)個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。
家長(zhǎng)的更年期遭遇孩子的青春期、父母即將面臨的空巢和孩子即將迎來(lái)的飛翔、理想與現(xiàn)實(shí)等等矛盾在這一年時(shí)間里頻繁交鋒，親子類(lèi)、家教類(lèi)、高考類(lèi)、女性心靈成長(zhǎng)類(lèi)、心理輔導(dǎo)類(lèi)等書(shū)籍是近年市場(chǎng)的熱點(diǎn)。助力高考是身為父母的責(zé)任和剛需，內(nèi)心探索和心靈成長(zhǎng)是足夠的人生閱歷和歲月沉淀后的自覺(jué)，心理療愈和自我覺(jué)察又是一門(mén)需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的功課。
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