當(dāng)今社會(huì)，不少家長(zhǎng)花很多精力來(lái)培養(yǎng)孩子的智力，而不注重孩子品德、禮儀、習(xí)慣、生活能力等非智力因素的培養(yǎng)。事實(shí)證明，在人才的形成過(guò)程中，非智力因素起著重要作用。只有做個(gè)有教養(yǎng)的孩子，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活上都能表現(xiàn)出良好的個(gè)性，處處受到歡迎。本書(shū)從禮儀、品德、人際、心態(tài)、愛(ài)心等諸多素質(zhì)培養(yǎng)入手，對(duì)如何讓孩子成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，從不同的角度、全方位地進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了深刻的見(jiàn)解和切實(shí)有效的建議。
百家講壇主講人曾仕強(qiáng)給中國(guó)父母的教子忠告：教養(yǎng)決定孩子的命運(yùn)！窮養(yǎng)？富養(yǎng)？都不如教養(yǎng)！方法很重要——教你學(xué)會(huì)順應(yīng)孩子心理的教育方法，讓孩子能向父母敞開(kāi)心扉。任務(wù)很重要——順利完成父母“領(lǐng)著走”到孩子“自己走”的成長(zhǎng)過(guò)渡。道路很重要——培養(yǎng)孩子的健全心理、良好人格、全面能力，勝于給他“富養(yǎng)”。情緒很重要——不抱怨不生氣，輕松教出優(yōu)秀孩子！
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