�。�.ｅ.ｔ.父母效能訓(xùn)練的奇妙與卓越之處， 在于戈登博士用一個(gè)行為窗口， 打破了人們固有的二元對(duì)立的思維模式， 引領(lǐng)父母?jìng)冞M(jìn)入溝通的本質(zhì)：沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的評(píng)判， 只有事實(shí)的陳述和真實(shí)感受的流淌； 我們之間沒(méi)有好與不好， 只有相同或者不同。以此認(rèn)知為基石， 為溝通的起始點(diǎn)， 剩下的就是如何使用語(yǔ)言的問(wèn)題而已。而戈登博士所提供的積極傾聽(tīng)、“我—信息” 等技巧就是具體地教會(huì)我們?nèi)绾蝸?lái)使用語(yǔ)言�！秔.e.t.父母效能訓(xùn)練實(shí)踐篇》收集了大量家庭運(yùn)用ｐ.ｅ.ｔ.的實(shí)例， 更是對(duì)這套溝通技巧背后的使用原則和理論做了進(jìn)一步的闡述。它就像是ｐ.ｅ.ｔ. 的進(jìn)階版， 為所有學(xué)過(guò)ｐ.ｅ.ｔ.的父母?jìng)兇鹨山饣�， 但它同時(shí)也是新開(kāi)始學(xué)習(xí)ｐ.ｅ.ｔ.的很好的讀本， 前人的經(jīng)驗(yàn)會(huì)省去你不少的時(shí)間。
我相信，所有的為人父母者都可以從這本書(shū)里看到自己家庭的影子。書(shū)中提供了許多的案例和方法，可以讓讀者一開(kāi)始從模仿使用一些技巧開(kāi)始，*后使“積極傾聽(tīng)”“我—信息”“雙贏”這樣的概念內(nèi)化成家庭關(guān)系、親子關(guān)系的一部分，讓自己的家庭關(guān)系更加美好，和孩子的關(guān)系更加親密。
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