本書首先把摧生了我新理念的早教專家們的獨(dú)到論述摘錄展示。這不僅為了與朋友們分享我獲得早教理念的過(guò)程，而且為了向朋友們提供一個(gè)既是國(guó)際性、又是中國(guó)式的嬰幼兒早期智力開發(fā)較全面的理論微縮。它函蓋了嬰幼兒早期智力開發(fā)的理論依據(jù)、實(shí)踐效果和基本原則。忙碌的父母、準(zhǔn)父母和祖父母、準(zhǔn)祖父母?jìng)儗⒁虼溯^為省力地了解并初步獲得嬰幼兒早期智力開發(fā)的新理念，使自身認(rèn)識(shí)得到提升，并不失時(shí)機(jī)地對(duì)自家寶寶進(jìn)行早期智力開發(fā)。作者著重從我的視覺角度介紹了我家寶寶在0歲智力開發(fā)中的特點(diǎn)和方法。特別介紹了半歲開展識(shí)字活動(dòng)、視覺語(yǔ)言與聽覺語(yǔ)言同步發(fā)展的特點(diǎn)和方法。
本書主要內(nèi)容包括: 先“早教”自己 ; 寶寶早期智力開發(fā)集錦 ; 注重以視覺聽覺為重點(diǎn)的感官刺激, 促進(jìn)感官靈敏度的提升 ; 適時(shí)開始識(shí)字活動(dòng), 視覺語(yǔ)言與聽覺語(yǔ)言同步發(fā)展 ; 生活中學(xué) 書本上看 游戲中悟 體驗(yàn)中識(shí) ; 認(rèn)識(shí)大環(huán)境 擴(kuò)展大視野等。
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