作品介紹

培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的10堂課


作者:周洲     整理日期:2018-11-20 10:00:07

  孩子怎么老說(shuō)謊話?孩子怎么這么貪玩?孩子做事太拖拉,沒(méi)有時(shí)間觀念;孩子愛(ài)攀比,別人有什么,自己也必須有什么;孩子不自立,學(xué)習(xí)退步,早戀,亂花錢(qián),喜歡異想天開(kāi)……這些錯(cuò)誤或者缺點(diǎn),是不是或多或少也存在于你的孩子身上?回答當(dāng)然是肯定的,沒(méi)有不犯錯(cuò)的孩子。人非圣賢,身為父母的我們都難免出錯(cuò),更何況成長(zhǎng)中的孩子。孩子老犯錯(cuò)沒(méi)問(wèn)題,父母處理不當(dāng)才是問(wèn)題。所以真正需要思考的問(wèn)題是,孩子老犯錯(cuò),我們?cè)趺醋?批評(píng)、訓(xùn)斥、責(zé)罵,乃至于武力懲罰,這些該是大多數(shù)家長(zhǎng)的常用教育方式。在他們看來(lái),孩子犯了錯(cuò)誤就該批評(píng)加懲罰,難不成犯了錯(cuò)還要表?yè)P(yáng)他嗎?事實(shí)卻是,懲罰常常無(wú)效,而且舊缺點(diǎn)未改,新錯(cuò)誤不斷。懲罰往往還有副作用,孩子逆反、自閉、抵觸、破罐破摔……究竟有沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題的辦法?有,請(qǐng)?jiān)囍D(zhuǎn)換教育角度,你或許能夠點(diǎn)石成金。
  本書(shū)列出了讓父母頭疼卻又是孩子們易出現(xiàn)的十大缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,并從不同角度深入淺出分析問(wèn)題的根源,進(jìn)而指引父母摒棄傳統(tǒng)的責(zé)罵、訓(xùn)斥、批評(píng)的教育方式,轉(zhuǎn)換角度、轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)換教育方法,成功引導(dǎo)孩子將缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn),由頑劣變優(yōu) 秀。對(duì)孩子進(jìn)行正確的合理的教育,是需要每個(gè)家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的,于此才能更好地引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第 一任老師,且一直對(duì)孩子具有直接的影響和帶動(dòng),我們不僅要從孩子的一言一行、一舉一動(dòng)上去塑造和要求,還需要在潛移默化中培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu) 秀的孩子。閱讀本書(shū),循序漸進(jìn),家長(zhǎng)們定能學(xué)到充滿智慧而又卓有成效的教子之道。





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培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的10堂課的作者是周洲,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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