喻華慧編譯的《教育與和平》側(cè)重于論述建立持 久的和平是教育的工作�，旣悂�·蒙臺梭利博士認(rèn)為 ：社會必須承認(rèn)兒童作為人性建造者的重要性，必須 深刻理解到早期的心理狀態(tài)將決定日后成人積*或消 *的人生態(tài)度。當(dāng)今的兒童是“被遺忘的公民”，人 類社會應(yīng)該對他們給予*多的關(guān)注，并提供能夠滿足 兒童的各項需求、培養(yǎng)兒童心理自由發(fā)展的環(huán)境。確 保對兒童的公正、和諧與愛，是社會的一項重要使命 ，這項使命尚待完成。正因為教育是建立新世界、促 進和平的**出路，我們必須依靠教育的努力來完成 以上的使命。
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