面對(duì)孩子層出不窮的問(wèn)題，講故事是*好的溝通橋梁和治愈良方。本書(shū)收錄了作者在研究過(guò)程中所使用的21個(gè)故事，并給出了解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方案，對(duì)如何運(yùn)用故事與孩子溝通進(jìn)行了擴(kuò)充和整理。從方案類、治愈類、創(chuàng)傷類、生活類、啟示類五大故事類別著手，教會(huì)你循序漸進(jìn)地引導(dǎo)和教育孩子，然后你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子開(kāi)始喜歡聽(tīng)到你的“嘮叨”，并且向著你所期待的樣子發(fā)展；與此同時(shí)，你對(duì)孩子、家人、朋友以及人生的態(tài)度也會(huì)發(fā)生潛移默化的改變。
作為一種文學(xué)形式，故事是一種表達(dá)情感和個(gè)人經(jīng)歷的語(yǔ)言媒介。每一則故事都包含著許多象征和寓意，它能夠?qū)⑵鋬?nèi)容與我們的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，幫助我們洞悉自我的內(nèi)心世界，更好地理解自己、看待自己，從而檢驗(yàn)自身對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)知的合理性。在《故事的治愈力：寶寶心里不再苦》一書(shū)中，女作家吉姆·S.戈?duì)柖「鶕?jù)多年教育經(jīng)驗(yàn)及研究成果，從方案類、治愈類、創(chuàng)傷類、生活類、啟示類五大故事類型入手，向家長(zhǎng)及教育工作者演示了故事創(chuàng)作和講述故事的有效方法。借用她在教育過(guò)程中所使用的21個(gè)故事，總結(jié)出解決兒童及青少年問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方案。這些故事成了孩子成長(zhǎng)旅程中的有益補(bǔ)充,為受過(guò)心靈創(chuàng)傷及缺少關(guān)愛(ài)的孩子帶來(lái)了愛(ài)與希望，同時(shí)也為困惑中的父母找到解開(kāi)孩子內(nèi)心大門的鑰匙。當(dāng)然，很多故事不僅僅是為孩子而寫，也是為成人而作。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，任何人都需要了解自己的感受、恐懼和欲望，明白被關(guān)愛(ài)與關(guān)愛(ài)他人、被重視或輕視等種種體驗(yàn)，都是生之為人的必經(jīng)之路。
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