本書是中國教育報(bào)資深編輯、兒童閱讀推廣人張貴勇以自己多年從事教育工作的經(jīng)驗(yàn)、研究和為自己孩子選書、讀書的實(shí)踐為基礎(chǔ)，專門針對(duì)小學(xué)階段的閱讀而寫的一本家庭閱讀指導(dǎo)圖書。全書按照兒童閱讀的發(fā)展規(guī)律，分別觸及了文學(xué)、科普、歷史、傳統(tǒng)文化、自然科學(xué)、偵探小說、地理、藝術(shù)、哲學(xué)等當(dāng)下熱門的兒童圖書閱讀領(lǐng)域，并分析了這些領(lǐng)域的圖書特點(diǎn)以及小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)路徑。本書內(nèi)容全面，涉及的領(lǐng)域?qū)挿海髡弑旧碇R(shí)扎實(shí)，提供的指導(dǎo)切實(shí)、可行。同時(shí)，書中還穿插了作者作為父親與自己兒子共同度過的6年小學(xué)親子閱讀時(shí)光的種種溫馨故事，踐行了作者“用閱讀陪孩子走過小學(xué)，讓書中溫暖的故事及優(yōu)秀的人帶孩子走向宏闊的未來”的親子閱讀理念。本書還請(qǐng)到了中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新先生親自作序，還有竇桂梅、孫云曉、李一慢、袁曉峰等名家的推薦。
★書迷爸爸、《中國教育報(bào)》資深記者、知名閱讀推廣人全方位披露6年親子閱讀之旅中的所思、所感、所悟《給孩子的童年書》是書迷爸爸、《中國教育報(bào)》資深記者、知名閱讀推廣人張貴勇先生數(shù)年時(shí)光的心血，書中不僅有這6年的親子閱讀之旅中有關(guān)書的各種探討，也包含了父子之間的日常生活、親情流露，而后者正是家庭閱讀、親子閱讀的根本目的之一——建立良好的、自然的親子聯(lián)結(jié)、親子關(guān)系�！�14個(gè)閱讀門類，1000本童年書，全面、持久、深入地討論了整個(gè)小學(xué)階段的閱讀模式、閱讀體系的建立《給孩子的童年書》總共論述了14個(gè)閱讀門類、1000本以上的童年書，包括，文學(xué)、科普、歷史、傳統(tǒng)文化、自然科學(xué)、偵探小說、地理、藝術(shù)等，為小學(xué)階段的孩子建立良好的閱讀模式、科學(xué)的閱讀體系提供了行之有效的方法�！镏袊逃龑W(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新欣然作序，孫云曉、竇桂梅、袁曉峰、李一慢等專家學(xué)者傾力推薦《給孩子的童年書》不僅僅有思考、擔(dān)當(dāng)，還是一位父親長達(dá)6年的虔誠實(shí)踐，更是一個(gè)孩子受益終生的美麗開端，正因?yàn)槿绱耍緯玫搅酥袊逃龑W(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新先生撥冗作序，也得到了孫云曉、竇桂梅、袁曉峰、李一慢等專家學(xué)者的傾力推薦。★47份小學(xué)階段的書單、14個(gè)貼合親子閱讀實(shí)踐的家長提問，讓家長從此知道怎么給孩子買書、讓孩子從此知道怎么選書《給孩子的童年書》中提供了47份“哲哲書單”，都是貼合小學(xué)生身心發(fā)展、適合小學(xué)生閱讀的，是作者與兒子哲哲用了6年時(shí)間沉淀下來；此外，書中還有作者多年從事閱讀推廣過程中總結(jié)出來的家長們疑問*多、*為關(guān)切的14個(gè)家長提問，讓家長從此知道怎么給孩子買書、讓孩子從此知道怎么選書。
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