本書的*、二章分別對害羞的多種表現、成因以及性格研究的*動態(tài)進行闡述。內容包括：孩子的性格特征有哪些差異，害羞的孩子通常具有哪些天賦、才能以及強項等等。在您了解這些基本信息之后，本書的第三章到第八章為您提供大量的教育方法改善孩子的害羞狀況。這些內容分為六個主題章節(jié)，本書稱其為“六大支柱”。*支柱是健康的自我感覺。自我感覺是一種基本的生命感受，健康的、生機勃勃的生命感受意味著對自己的肯定。健康的自我感覺關乎孩子的發(fā)展。本章為父母提供了多種方式方法，以持續(xù)地增強害羞孩子的自我感覺。第二支柱是加強孩子的自信。你會看到如何讓害羞孩子建立對于自己能力的信心，同時，父母也要避免對孩子的不信任及忽視。第三支柱是學會自我管理。在成長過程中，孩子會逐漸學著如何規(guī)劃自己的生活。這一章提供了各種方法，幫助害羞畏縮的孩子應對和處理自己的各種感受和想法，愉悅地掌控自己的生活。在這個過程中，他們會一步一步地學著如何與恐懼打交道并克服挫折，慢慢學會自我管理。第四支柱是訓練社交能力。本章提供了具體的方法，培養(yǎng)孩子適當的社交行為方式。本書的*、二章分別對害羞的多種表現、成因以及性格研究的*動態(tài)進行闡述。內容包括：孩子的性格特征有哪些差異，害羞的孩子通常具有哪些天賦、才能以及強項等等。在您了解這些基本信息之后，本書的第三章到第八章為您提供大量的教育方法改善孩子的害羞狀況。這些內容分為六個主題章節(jié)，本書稱其為“六大支柱”。*支柱是健康的自我感覺。自我感覺是一種基本的生命感受，健康的、生機勃勃的生命感受意味著對自己的肯定。健康的自我感覺關乎孩子的發(fā)展。本章為父母提供了多種方式方法，以持續(xù)地增強害羞孩子的自我感覺。第二支柱是加強孩子的自信。你會看到如何讓害羞孩子建立對于自己能力的信心，同時，父母也要避免對孩子的不信任及忽視。第三支柱是學會自我管理。在成長過程中，孩子會逐漸學著如何規(guī)劃自己的生活。這一章提供了各種方法，幫助害羞畏縮的孩子應對和處理自己的各種感受和想法，愉悅地掌控自己的生活。在這個過程中，他們會一步一步地學著如何與恐懼打交道并克服挫折，慢慢學會自我管理。第四支柱是訓練社交能力。本章提供了具體的方法，培養(yǎng)孩子適當的社交行為方式。第五支柱是克服嚴重的社交恐懼。這部分是針對那些極為害羞、同時有嚴重社交恐懼的孩子。這章詳細地介紹了專業(yè)有效的解決方法，這些方法使很多孩子和成人都成功克服了社交恐懼。第六支柱關注父母與孩子共同成長。父母和孩子一起生活就像一場結伴而行的漫漫旅程，在這個旅程中，孩子的變化是*為明顯，父母也會經歷一些變化，如果能有意識地反思這些變化，會對整個家庭有積極的影響。針對以上每個支柱，本書列出了56個實用的專業(yè)指導，你不必從頭至尾閱讀本書，而是可以根據自己面臨的問題迅速找到相應的教育方法，或是從你*感興趣的話題入手，挑出來閱讀。當然你也可以通讀整本書，為將來可能遇到的問題及其預防做好準備，開闊思路。每個專業(yè)指導都包括實例分析，解決方法，更深入的問題，本節(jié)要點。書中的眾多實例，旨在形象地描述家庭生活中的日常情景。書中的“父母”“家長”并不僅僅指父親和母親，也包括祖父母和其他與孩子密切相關的人。因此，這本書具有很好的可讀性和共通性，讀者會獲得愉快的閱讀體驗。
•德國心理學家教孩子敢于表現自己，培養(yǎng)快樂自信的性格•有效幫助孩子學會表達自己，提高社交能力•集作者多年兒童心理咨詢與研究，德國暢銷兒童心理發(fā)展與性格養(yǎng)成圖書 我們生活在一個及其重視自我表現和外向性格的時代，在很多行業(yè)、領域和日常生活中，外向并善于表達自己的人總是更容易獲得認可，取得成功。眾多內向害羞的孩子因此承受了很大壓力并深受苦惱，他們自身的眾多優(yōu)點和潛力往往得不到重視，不能充分發(fā)展。父母也深陷焦慮之中：孩子是不是會被欺負，不容易獲得外界認可，很難取得成功？本書從認識孩子的性格開始，幫助家長發(fā)掘孩子深藏于孩子身上的潛力，認識自我價值，建立健康的自我感覺。自我感覺是孩子后天的一切性格、心理發(fā)展之基礎所在。本書提供了大量讓孩子提高自信和自我管理能力的方法，強化孩子的內在能力。社交能力的練習教給孩子足夠的技巧學會如何與人相處、交往。通過本書，家長一定可以找到合適孩子性格的發(fā)展之路，引導其更加樂觀，敢于表達自己，與人交往時也更加自信坦然，并不斷發(fā)掘和發(fā)揚孩子身上眾多可能被隱藏的潛力。
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