自控力，即對(duì)自身情緒、思想、行為的控制能力，它是意志力的一部分，更是一個(gè)人走向成功不可或缺的一種重要能力。著名心理學(xué)大師弗洛伊德認(rèn)為：每個(gè)人的潛意識(shí)中都?jí)阂种芏嘣急灸�，如好逸惡勞、貪婪、懶惰、攀比等，如果沒(méi)有足夠的意志力和自控力去戰(zhàn)勝它們，孩子就會(huì)被這些人性的弱點(diǎn)控制，從而淪為它們的奴隸。本書(shū)圍繞孩子圍繞孩子自控力如何培養(yǎng)的問(wèn)題，我們分別從規(guī)則感、秩序感、好習(xí)慣的培養(yǎng)入手，同時(shí)兼顧孩子在不同時(shí)期的身心和社會(huì)性發(fā)展，給出了極具可行性的培養(yǎng)方案。此外，針對(duì)自控力缺乏的孩子，還有專(zhuān)門(mén)的矯正方案, 讓廣大父母?jìng)冚p松“對(duì)付”各類(lèi)“熊孩子”。游戲化的自控力訓(xùn)練，能夠消除孩子的阻抗和反感；而避免誤區(qū)的貼心小提醒，也能讓廣大父母有意識(shí)地提高教育孩子的能力。*后，值得注意的是，自控力的培養(yǎng)是無(wú)法在短時(shí)間里就能看到明顯成效的，所以父母?jìng)円欢ㄒ心托�，避免急功近利、半途而廢，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，幫助孩子把自控、自制的良好品質(zhì)融入到日常的一言一行當(dāng)中去；同時(shí)，自己也應(yīng)以身作則，給孩子樹(shù)立好學(xué)習(xí)的榜樣。“一分努力一分收獲”，相信您的汗水和付出一定能夠換來(lái)孩子的錦繡前程。
改變青春期行為問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)自我管理！教育的目的是讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，自控力極差的孩子很難有一個(gè)好的未來(lái)。如何才能讓孩子管好自己？這是令很多父母極為煩惱的問(wèn)題，尤其是遇到一個(gè)所謂的“熊孩子”。當(dāng)孩子身陷欲望、誘惑、沖動(dòng)時(shí)，*有力的支持來(lái)自他們自己，而不是父母的訓(xùn)斥、教導(dǎo)、引領(lǐng)。這就是我們?yōu)槭裁匆尯⒆訉W(xué)會(huì)自控的原因。
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