明德書(shū)系·THINK系列推薦
本書(shū)簡(jiǎn)介：
提到性，可不僅是靦腆一笑中蘊(yùn)涵的那些事兒。從宏觀層面，《性！你知道的你不知道的那些你應(yīng)該知道的事》將“性”置于生物-文化-心理的廣闊視野，從醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、流行病學(xué)、心理學(xué)、性學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、人口學(xué)、法學(xué)等角度對(duì)性進(jìn)行全面介紹和剖析，在親密關(guān)系、愛(ài)情與婚姻、性別角色、性取向、生育選擇、多元性表達(dá)、性發(fā)展、性健康、性犯罪、老齡化等領(lǐng)域啟發(fā)研究思路。從微觀角度，《性！你知道的你不知道的那些你應(yīng)該知道的事》將錯(cuò)綜復(fù)雜的性生活融入你的生命歷程，以通俗易懂的語(yǔ)言、動(dòng)手動(dòng)腦的方法、生動(dòng)激烈的討論，幫助你認(rèn)識(shí)性在不同人生階段扮演的重要角色，獲得關(guān)于你自己的性、他人的性以及性別的可靠認(rèn)識(shí)，并且尋求解決之道。
作者簡(jiǎn)介：
凱莉·威爾奇，美國(guó)堪薩斯州立大學(xué)家庭研究和服務(wù)學(xué)院助理教授。她的教學(xué)科研領(lǐng)域涵蓋人類(lèi)發(fā)展、性、婚姻和家庭。威爾奇博士是婦幼保健專(zhuān)家，在男性與女性的解剖與生理、如何應(yīng)對(duì)青春期變化、懷孕與分娩、避孕選擇、性病艾滋病防治等方面的社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富。她還因其獨(dú)特、創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格獲得杰出本科教學(xué)總統(tǒng)獎(jiǎng)。
目錄：
第1章當(dāng)代性生活
第2章知我所知：通過(guò)研究和理論理解性生活
第3章當(dāng)今的社會(huì)性別
第4章女性的性與生殖：解剖學(xué)和生理學(xué)視角
第5章男性的性與生殖：解剖學(xué)和生理學(xué)視角
第6章從嬰兒到成年早期的性發(fā)展
第7章性取向：同性戀、異性戀、雙性戀
第8章通往承諾之路：吸引、約會(huì)和愛(ài)的體驗(yàn)
第9章溝通：增進(jìn)親密關(guān)系
第10章成人關(guān)系：?jiǎn)紊怼⑼雍突橐?br> 第11章性欲、性喚起和性反應(yīng)
第12章生育的選擇與挑戰(zhàn)
第13章防止懷孕：避孕與流產(chǎn)
第14章性的安全：了解性傳播疾病和艾滋病
第15章性表達(dá)的變異第1章當(dāng)代性生活
第2章知我所知：通過(guò)研究和理論理解性生活
第3章當(dāng)今的社會(huì)性別
第4章女性的性與生殖：解剖學(xué)和生理學(xué)視角
第5章男性的性與生殖：解剖學(xué)和生理學(xué)視角
第6章從嬰兒到成年早期的性發(fā)展
第7章性取向：同性戀、異性戀、雙性戀
第8章通往承諾之路：吸引、約會(huì)和愛(ài)的體驗(yàn)
第9章溝通：增進(jìn)親密關(guān)系
第10章成人關(guān)系：?jiǎn)紊怼⑼雍突橐?br/> 第11章性欲、性喚起和性反應(yīng)
第12章生育的選擇與挑戰(zhàn)
第13章防止懷孕：避孕與流產(chǎn)
第14章性的安全：了解性傳播疾病和艾滋病
第15章性表達(dá)的變異
第16章性與老齡化
第17章作為武器的性：性脅迫、強(qiáng)奸和虐待
第18章賣(mài)性：性產(chǎn)業(yè)和性工作亞伯拉罕·林肯（AbrahamLincoln）曾對(duì)一群知識(shí)分子提出一個(gè)問(wèn)題：“假如你們稱(chēng)驢尾為腿，那么驢子有幾條腿？”知識(shí)分子們回答：“先生，當(dāng)然是5條腿�！绷挚匣卮穑骸安�，先生們。僅僅稱(chēng)它為腿并不代表那真的是腿�！蓖瑯拥那闆r適用于性別討論嗎？給某人賦予“男人”或“女人”的標(biāo)簽意味著他們就是這樣嗎？
簡(jiǎn)單的問(wèn)題往往帶來(lái)復(fù)雜的答案，所以社會(huì)性別的研究是跨學(xué)科，需要多學(xué)科參與并不令人驚奇（Muehlenhardetal.，2003）。為了更全面地理解錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系和性關(guān)系，這章檢視了性別的先天（生物的）影響和后天（環(huán)境的）影響。同時(shí)，我們也會(huì)探討性別的社會(huì)心理影響（一個(gè)人如何感知先天和后天施加的影響）。
事關(guān)重要：性別的生物基礎(chǔ)
當(dāng)每個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我都滿(mǎn)懷期待孩子的性別。在我們的第四個(gè)孩子降生前的幾分鐘——第四個(gè)男孩？——醫(yī)生俏皮地說(shuō)：“男孩還是女孩重要嗎？”正如我們將要看到，性別的確在很多方面都很重要。
生理性別（Sex）不是社會(huì)性別（Gender）
數(shù)年來(lái)一直有個(gè)爭(zhēng)論：因?yàn)樯鷣?lái)的人格特點(diǎn)，所以男孩需要“男孩氣”（積極的、主動(dòng)進(jìn)攻的）地行事、女孩需要“女孩氣”（可愛(ài)的、話多的）地行事？或者說(shuō)是有無(wú)陰莖帶來(lái)特定的父母的和社會(huì)的期待，并且加強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造的、期望的，甚至是預(yù)見(jiàn)的性別行為？
生理性別和社會(huì)性別是兩個(gè)不同的術(shù)語(yǔ)，雖然在我們的文化中，這兩個(gè)詞的特征交互使用。生理性別指區(qū)分男女的生物特征，如身體內(nèi)部和外部的生殖解剖、染色體、激素和其他生理特征。人一出生，從觀察到的生物特點(diǎn)就決定了人的生理性別。如果不進(jìn)行復(fù)雜的外科手術(shù)，補(bǔ)充人造激素，生理性別不會(huì)被改變。社會(huì)性別，是我們的發(fā)展和生命歷程經(jīng)驗(yàn)及其大量特點(diǎn)的總和。實(shí)際上，社會(huì)性別是我們?cè)谏鐓^(qū)和社會(huì)中扮演我們角色的一個(gè)社會(huì)位置。在本章，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)性別不是一個(gè)概念，而是延伸為一個(gè)可體驗(yàn)、可盡情表達(dá)的連續(xù)統(tǒng)一體，就如開(kāi)篇故事展示的那樣。
在重點(diǎn)論述社會(huì)性別的文化影響之前，我們先從性別與胎兒期發(fā)展的研究開(kāi)始。我們之所以著手性別和性別行為的研究，是因?yàn)樯飳W(xué)是社會(huì)和文化影響的基礎(chǔ)，并將最終影響性別角色和性別身份——以及緊隨其后的性經(jīng)歷。
生物性別（BiologicalSex）：社會(huì)性別的基礎(chǔ)
當(dāng)兩個(gè)人的基因通過(guò)性生殖（生產(chǎn)后代的性結(jié)合）過(guò)程結(jié)合，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人就被創(chuàng)造出來(lái)。生物性別是在受精過(guò)程中配子的瞬時(shí)結(jié)合就決定了的。配子是專(zhuān)門(mén)的生殖細(xì)胞，父母通過(guò)它們傳遞遺傳物質(zhì)給后代（Cummings&Kavlock，2004）。用顯微鏡可見(jiàn)的精子（男性生殖細(xì)胞）和卵子（女性生殖細(xì)胞）各含人類(lèi)基因圖譜的一半。
發(fā)育的胚胎有兩個(gè)X染色體或一個(gè)X一個(gè)Y染色體。女性是同型配子的性，因?yàn)樗齻冎荒軅鬟fX染色體給后代；男性是異型配子的性，因?yàn)樗麄兛梢詡鬟fX或Y染色體（Johnson，2007）。XX染色體的結(jié)合造就一個(gè)女性胚胎的基因圖譜，XY染色體的結(jié)合造就一個(gè)男性胚胎的基因圖譜。性染色體的不同配對(duì)決定了胎兒內(nèi)部和外部的性特征（卵巢或睪丸？陰蒂或陰莖？）。從受精的那刻起，社會(huì)性別的發(fā)展——也許甚至是社會(huì)性別的主觀經(jīng)驗(yàn)——開(kāi)始進(jìn)行。
男性和女性
當(dāng)Y染色體出現(xiàn)時(shí)，器官開(kāi)始發(fā)育成男性的睪丸（見(jiàn)圖3-1）。睪丸開(kāi)始產(chǎn)生雄激素（睪酮），男性性激素，如表3-1所示。這些不斷增長(zhǎng)的睪酮促進(jìn)內(nèi)部男性生殖器官的發(fā)育，包括儲(chǔ)精囊、輸精管和睪丸。在孕三月的某個(gè)時(shí)候，外部男性生殖器，陰莖和陰囊，在雄激素，主要是睪酮的促進(jìn)下形成。
人們一度相信，如果沒(méi)有激素的影響，胎兒性發(fā)育的總體模式是女性的（Cummings&Kavlock，2004；Pinel，1997）。1989年，科學(xué)界繪制出SRY基因的遺傳圖，即Y染色體的性決定區(qū)（Sex-DeterminingRegionoftheYchromosome）。Y染色體對(duì)男性?xún)?nèi)外部性結(jié)構(gòu)的發(fā)育具有決定性作用。SRY本質(zhì)上是“男性”基因（Barsoum&Yao，2006），或者是性別傳遞中“男子氣的指揮棒”（Johnson，2007，p.12）。
今天，我們知道Y染色體不出現(xiàn)的話，睪酮就不會(huì)產(chǎn)生，組織會(huì)繼續(xù)發(fā)育成內(nèi)部女性生殖器官，包括卵巢、子宮、輸卵管和陰道（見(jiàn)圖3-1）。所以，不是女性性激素，雌激素的出現(xiàn)，才產(chǎn)生了生物性別——女性；是睪酮的缺乏最終導(dǎo)致了女人的創(chuàng)造。
從圖3-2可以看到，因?yàn)閮?nèi)部和外部的性器官始于胎兒發(fā)育的相同的原生組織，所以女性和男性在生理上比很多人想的要相似。由此，男人和女人的許多性部件是同源的，或者說(shuō)是相對(duì)應(yīng)的。女人的陰蒂與男人陰莖的龜頭是一致的，其他相似部件請(qǐng)見(jiàn)表3-2。
所有性器官的分化在孕12周左右完成。雖然我們不能控制我們所處環(huán)境中的每件事，但是很多父母可為胎兒發(fā)育創(chuàng)造一個(gè)安全的子宮。致畸劑是可導(dǎo)致產(chǎn)前傷害的物質(zhì)（如酒精或煙）或是環(huán)境因素（如鉛涂料），導(dǎo)致先天缺陷，即出生時(shí)就存在的缺陷。孕三周至孕八周或孕九周是發(fā)育的敏感時(shí)期，器官和結(jié)構(gòu)都經(jīng)歷了快速的發(fā)育；在結(jié)構(gòu)發(fā)育最快的時(shí)候，致畸劑容易引起最大的風(fēng)險(xiǎn)（Moore&Persaud，2007）。從孕七周至孕十二周，胎兒的外生殖器對(duì)致畸劑效應(yīng)會(huì)高度敏感。
但是成為一個(gè)男人或女人，可比性器官的發(fā)育多得多。對(duì)于男性或女性至關(guān)重要的是發(fā)生在產(chǎn)前的大腦的性分化——特別是性激素對(duì)胎兒腦部發(fā)育的影響。男女大腦的差異還有許多值得討論的地方（見(jiàn)第4章和第5章），但在本章我們將重點(diǎn)關(guān)注使大腦男性化和女性化的那些因素。
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