問:誰(shuí)是“小貓小貓”? 莫·威廉斯:小貓小貓跟她的好朋友們有很多有趣的冒險(xiǎn),比如小狗小狗,小兔小兔,犀牛犀牛,你可以在《小貓小貓,那是誰(shuí)?》系列中讀到他們的故事。 問:這個(gè)系列是給大孩子看的還是小孩子看的? 莫·威廉斯:我創(chuàng)作《淘氣小鴿子》系列的時(shí)候,也開始創(chuàng)作給閱讀初學(xué)者看的《開心小豬和大象哥哥》系列。別人總是問我,你什么時(shí)候開始寫章節(jié)故事,什么時(shí)候開始寫青少年文學(xué),我回答說,我要為更小的孩子創(chuàng)作一個(gè)系列了,那就是這套《小貓小貓,那是誰(shuí)?》。我的工作的獨(dú)特之處在于,我在為不識(shí)字的人寫書,也就是說,我的讀者不會(huì)閱讀。所以我必須保證我的《小貓小貓,那是誰(shuí)?》系列對(duì)我的讀者有吸引力,同樣對(duì)“演奏”它的人也有吸引力!把葑嗾摺本褪窃谧母魑,家長(zhǎng)、老師。這個(gè)系列是我創(chuàng)作過年齡段醉低的書,我想寫出曾經(jīng)我和女兒一起讀過的寶寶書一樣的書,但也要扭轉(zhuǎn)一些定式——你很小,并不意味著你沒有幽默感。 問:《小貓小貓,那是誰(shuí)?》里有鴿子嗎? 莫·威廉斯:我希望沒有!但我每次一轉(zhuǎn)身,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)磨人精藏在了什么地方。所以,如果你看到了請(qǐng)告訴我,我可是一直努力不讓他出現(xiàn)的。問:誰(shuí)是“小貓小貓”? 莫·威廉斯:小貓小貓跟她的好朋友們有很多有趣的冒險(xiǎn),比如小狗小狗,小兔小兔,犀牛犀牛,你可以在《小貓小貓,那是誰(shuí)?》系列中讀到他們的故事。 問:這個(gè)系列是給大孩子看的還是小孩子看的? 莫·威廉斯:我創(chuàng)作《淘氣小鴿子》系列的時(shí)候,也開始創(chuàng)作給閱讀初學(xué)者看的《開心小豬和大象哥哥》系列。別人總是問我,你什么時(shí)候開始寫章節(jié)故事,什么時(shí)候開始寫青少年文學(xué),我回答說,我要為更小的孩子創(chuàng)作一個(gè)系列了,那就是這套《小貓小貓,那是誰(shuí)?》。我的工作的獨(dú)特之處在于,我在為不識(shí)字的人寫書,也就是說,我的讀者不會(huì)閱讀。所以我必須保證我的《小貓小貓,那是誰(shuí)?》系列對(duì)我的讀者有吸引力,同樣對(duì)“演奏”它的人也有吸引力。“演奏者”就是在座的各位,家長(zhǎng)、老師。這個(gè)系列是我創(chuàng)作過年齡段醉低的書,我想寫出曾經(jīng)我和女兒一起讀過的寶寶書一樣的書,但也要扭轉(zhuǎn)一些定式——你很小,并不意味著你沒有幽默感。 問:《小貓小貓,那是誰(shuí)?》里有鴿子嗎? 莫·威廉斯:我希望沒有!但我每次一轉(zhuǎn)身,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)磨人精藏在了什么地方。所以,如果你看到了請(qǐng)告訴我,我可是一直努力不讓他出現(xiàn)的。 問:小貓小貓能教會(huì)我什么? 莫·威廉斯:我希望《小貓小貓,那是誰(shuí)?》能讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,學(xué)著去閱讀;希望能幫助他們認(rèn)知基本概念,比如聲音、動(dòng)物、朋友和睡覺……能做到這些當(dāng)然很好,但另一方面,只要這套書能做到簡(jiǎn)單的一點(diǎn)——讓我的讀者們咯咯笑起來,它就算是成功了。 系列共4冊(cè),包含4個(gè)認(rèn)知主題,20余種可愛動(dòng)物: 《小貓小貓,那是誰(shuí)?》學(xué)習(xí)打招呼用語(yǔ)? 《小貓小貓,誰(shuí)會(huì)飛?》學(xué)習(xí)擬聲詞 《小貓小貓,誰(shuí)在叫?》模仿動(dòng)物的叫聲 《小貓小貓,該睡了!》睡前準(zhǔn)備活動(dòng) “小貓小貓,那是誰(shuí)?”系列,很好適合作為寶寶的閱讀起步書。教育從一出生就開始了,研究表明,從出生起、嬰兒時(shí)期就開始有人為之朗讀的孩子,能夠更早地理解語(yǔ)言和聲音。給孩子講這套書,有助于提高他們的聽力水平、增加詞匯技巧,幫助注意力和記憶力的發(fā)展。 莫·威廉斯喜歡寫關(guān)于朋友的故事,他說“交朋友意味著如何與人交流,如何平衡個(gè)人與他人,兩個(gè)人、三個(gè)人、十個(gè)人、上百個(gè)人,做到自己一個(gè)人做不到的事情”!靶∝埿∝,那是誰(shuí)?”系列,都是在小貓和朋友們的場(chǎng)景中展開的,這些親切可愛的角色和無處不在的溫暖與幽默感,把友誼、鼓勵(lì)、探索的重要性,在孩子還年幼的時(shí)候就注入到他們心中。 全套書共四冊(cè):《小貓小貓,那是誰(shuí)?》《小貓小貓,誰(shuí)會(huì)飛?》《小貓小貓,誰(shuí)在叫?》《小貓小貓,該睡了!》
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