比安基的創(chuàng)作以小讀者為對(duì)象，旨在以生動(dòng)的故事和寫(xiě)實(shí)的敘述，向少年兒童傳授科學(xué)知識(shí)，激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣并從小培養(yǎng)起熱愛(ài)大自然，關(guān)注和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)�！懂�(dāng)代少年哥倫布》的這些故事所敘述的雖然是幾十年前的事，但今天讀來(lái)我們依然會(huì)感到新鮮，仿佛就發(fā)生在眼前。這正好說(shuō)明它們所具有的生命力和對(duì)今天的現(xiàn)實(shí)意義。
二十世紀(jì)五十年代后期出版的俄文版《森林報(bào)》每期增加了一個(gè)欄目“哥倫布俱樂(lè)部”，以某中學(xué)一組學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考察活動(dòng)為線索，講述了一個(gè)個(gè)與大自然有關(guān)的生動(dòng)故事。比安基編著的《當(dāng)代少年哥倫布》的這些故事所敘述的雖然是幾十年前的事，但今天讀來(lái)我們依然會(huì)感到新鮮，仿佛就發(fā)生在眼前。這正好說(shuō)明它們所具有的生命力和對(duì)今天的現(xiàn)實(shí)意義。惟其如此，我們特意將它們單獨(dú)輯錄下來(lái)，匯編成冊(cè)。由于《當(dāng)代少年哥倫布》中的主人公以“少年哥倫布”自稱(chēng)，我們就借來(lái)作為書(shū)名，為示時(shí)代性并與歷史上的哥倫布區(qū)別，前面加上“當(dāng)代”兩字。為了方便閱讀，譯者適當(dāng)加了一些注，也許能對(duì)不熟悉當(dāng)時(shí)情況的小讀者有所幫助。
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