由冉紅所著的《誤變怪孩》以故事引導(dǎo)少年兒童重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，無(wú)疑是母語(yǔ)教學(xué)界和文學(xué)界的一大幸事，應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。
作家以漢字文化為素材，融知識(shí)性、趣味性于一體，構(gòu)建了一個(gè)奇妙的世界。在書中，由各種原因產(chǎn)生的漢字保衛(wèi)大戰(zhàn)莊嚴(yán)而激烈，故事險(xiǎn)象環(huán)生，一波未平一波又起；在書中，我們既能深深地領(lǐng)教漢字的生動(dòng)、優(yōu)美，漢字靈動(dòng)的個(gè)體和獨(dú)特的個(gè)性，又能體會(huì)到每個(gè)漢字鮮活的生命，這個(gè)生命跟你我一樣，是神圣而不可侵犯的。誰(shuí)侵犯了它，就會(huì)像錯(cuò)別字大王一樣，讓誰(shuí)上天入地，歷經(jīng)磨難，吃盡苦頭。不信，你讀讀看！
《誤變怪孩》是著名兒童文學(xué)作家冉紅教授以漢字為題材創(chuàng)作的長(zhǎng)篇童話故事。主人公小男孩浩昊，粗心馬虎，經(jīng)常寫錯(cuò)別字，被稱為錯(cuò)別字大王，并由此引發(fā)一連串的故事。小讀者一旦走進(jìn)冉紅教授筆下虛擬的文字童話世界，就可以跟隨錯(cuò)別字大王一起去漢字王國(guó)里旅游、探險(xiǎn)，從而達(dá)到巧記形近字、識(shí)別同音字、改正錯(cuò)別字的效果，寓教于樂，巧妙地將小學(xué)漢字教學(xué)內(nèi)容形象地表現(xiàn)出來(lái)，訴諸小讀者的感官，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，啟迪他們的思維能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神。這是冉紅教授在漢字教學(xué)上的一大發(fā)明，小讀者一定能從中受益。
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