比斯利老師教的七年級(jí)代數(shù)課就像滿山遍野咕嚕低嗚的暗影貓，最讓男生們走神了。
“格雷格同學(xué)，你昨晚沒(méi)睡飽嗎？”
“什么……�。 备窭赘衩偷靥痤^，腦袋搖搖晃晃的，就像個(gè)搖頭玩偶。
他曾闖過(guò)魔幻森林，去過(guò)陰森的女巫小筑，也曾深入噴火巨龍熾熱的巢穴，但沒(méi)有什么比斯利老師更讓他害怕。
最后，同學(xué)們的偷笑聲傳入格雷格的耳朵。他抬起手撓了撓頭發(fā)，胳膊撐著腦袋，亂糟糟雞窩般的頭發(fā)被他往后一捋，結(jié)果不但沒(méi)理平順，反倒翹得更高了。
“哦，不，老師……我是想說(shuō)……呃……我睡得挺好的……”格雷格支支吾吾道。
比斯利老師透過(guò)眼鏡片死死地盯著他，她的嘴唇抿得比硬幣還薄。大家都說(shuō)這個(gè)女人一點(diǎn)幽默感都沒(méi)有，不過(guò)好在她發(fā)脾氣之前，還是會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生從腦袋殼里擠出來(lái)的回答。她說(shuō)話的時(shí)候，冰冷的目光依舊死死地盯著格雷格，就像一把鈍刀緩緩地割入他的皮膚。
“格雷格同學(xué)，麻煩你到書(shū)寫(xiě)板前解一下這個(gè)方程式吧！”
格雷格感到自己的胃比她的嘴唇繃得還緊，全班又哄堂大笑。更讓人糟心的是，偏偏還有個(gè)低沉的嘲笑聲在其他笑聲偃旗息鼓后還在教室里回蕩。格雷格轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到臭名昭著的壞小子瑪尼，他坐在后排的第三個(gè)座位上，正冷冷地嘲笑著自己。
瑪尼懶洋洋地坐在椅子上，身子深深地陷進(jìn)去，膝蓋都要翹到天上去了。他似乎在試著收腹躺在椅子上，這樣他就可以像個(gè)皮帶扣一樣綁住課桌�，斈岷�(jiǎn)直不是個(gè)正常人，他的體形比任何同齡男孩都要大很多，甚至比成年人還大，就是他讓格雷格在學(xué)校里過(guò)得一天比一天苦不堪言。
“瑪尼同學(xué)，你在笑什么？”比斯利老師尖厲的聲音又響起來(lái)，“難不成你也想向大家展示一下你那不同凡響的代數(shù)天賦？”
班里的竊竊私語(yǔ)聲停息了，沒(méi)有一個(gè)人敢嘲笑壞小子瑪尼�，斈岬哪抗獬窭赘駲M掃過(guò)來(lái)，格雷格趕緊去擦筆記本上的一大攤口水，識(shí)相地避開(kāi)了他的目光。
“我還在等著呢！”比斯利老師說(shuō)道。
“哦，不，老師……”瑪尼說(shuō)道。
“趕快到書(shū)寫(xiě)板前面來(lái)！”
一聽(tīng)這話，同學(xué)們紛紛捂住嘴巴或拿書(shū)把臉遮上，教室里安靜得連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
瑪尼不滿地嘟噥了一聲，深陷在椅子里的身體費(fèi)力地挺起，弄得硬木地板嘎吱嘎吱地一陣刺響，好不容易才擺脫了礙手礙腳的課桌。教室里近乎詭異的安靜壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)瑪尼努力“掙扎”的聲音。格雷格沒(méi)想到瑪尼竟然還能若無(wú)其事地在眾目睽睽之下走向黑板，他只能強(qiáng)忍著想笑的沖動(dòng)，生怕一不小心被他聽(tīng)到了。然而，格雷格最多只能忍住不去絆他一腳。
比斯利老師一句話就滅了格雷格的威風(fēng)。
“還有你，格雷格，怎么能少了你的幫助呢？”
就像防洪閘門(mén)突然被打開(kāi)了一樣，整個(gè)班上爆發(fā)出大笑聲。格雷格縮了縮，掃視了一眼教室，想看看克麗絲汀有沒(méi)有在笑。他對(duì)克麗絲汀的迷戀簡(jiǎn)直排山倒海，跟這種迷戀相比，沒(méi)有什么東西他會(huì)放在眼里，甚至包括瑪尼。克麗絲汀接觸到格雷格的目光，抬手捋了下一縷垂落臉旁的淡棕色秀發(fā)，這個(gè)動(dòng)作令格雷格的呼吸近乎停滯。
“格雷格，這堂課可上不了一天�！�
“你一上課我就度日如年了。”格雷格的聲音低得像蚊子嗡嗡。
“你說(shuō)什么？！”比斯利老師厲聲道。這個(gè)女人連五十步開(kāi)外羽毛飄落的聲音都能聽(tīng)到。
“我說(shuō)，‘我這就來(lái)了’。”
格雷格最后看了眼克麗絲汀，以完全不同于瑪尼的瀟灑姿勢(shì)從座位站起，朝教室前面慢慢走去�，斈嵴驹诎咨珪�(shū)寫(xiě)板前瞪著方程式。
格雷格越走越近，發(fā)現(xiàn)“異形人”瑪尼的龐大身軀越來(lái)越像高山聳立。最后，當(dāng)格雷格走到書(shū)寫(xiě)板前時(shí)，瑪尼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，肚臍眼正好對(duì)著他的臉，他惡狠狠地說(shuō)道：“格雷格，我絕不會(huì)放過(guò)你！”
“不放過(guò)我？我哪里得罪你啦？！”
“你倆怎么還不開(kāi)始做題？”比斯利老師催促道。
瑪尼就像在看天書(shū)一樣盯著書(shū)寫(xiě)板，格雷格欣賞了一會(huì)兒瑪尼苦思冥想的窘態(tài)，然后抓起記號(hào)筆，快速地在書(shū)寫(xiě)板上寫(xiě)下答案。
“還不錯(cuò)嘛！”比斯利老師說(shuō)道。這簡(jiǎn)直是她對(duì)格雷格說(shuō)過(guò)的最親切的話了。比斯利老師轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)班上有沒(méi)有人理解格雷格的解題方法，但格雷格懷疑她其實(shí)根本不希望他們理解。
“格雷格，你是故意讓我出丑的吧？！”瑪尼低聲道。
“根本沒(méi)這必要�！�
盡管瑪尼也許聽(tīng)不出他是在拐著彎兒地罵他，但他的一字橫霸眉糾成了“V”字形，他低聲咆哮道：“放學(xué)后，我在學(xué)校外面等著你！”
這時(shí)，比斯利老師快步走過(guò)來(lái)，她透過(guò)鏡片怒瞪著他倆。她眼睛睜得滾圓滾圓的，似乎在打什么算盤(pán)。格雷格盯著她，身子一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后，她的眉頭皺成一條直線，格雷格幾乎快認(rèn)不出她了。
“你們倆坐下！”說(shuō)完，比斯利老師走向書(shū)寫(xiě)板，迅速地?fù)Q了一個(gè)題目，打算把怒火發(fā)泄到另一個(gè)學(xué)生身上。
格雷格緩緩地呼了口氣，回到座位，現(xiàn)在他的注意力全轉(zhuǎn)移到了時(shí)鐘上。時(shí)間過(guò)得很慢，他甚至懷疑指針在逆向轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)了好久，下課鈴聲響了。比斯利老師宣布放學(xué)，所有人都收拾好書(shū)包，一窩蜂涌出教室，只有格雷格坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。今天的最后一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，瑪尼肯定已經(jīng)在外面等他了。
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