王泉根選編的《2011中國兒童文學(xué)年選》內(nèi)容介紹：“兒童閱讀運(yùn)動(dòng)”是新世紀(jì)以來引人矚目的社會(huì)文化現(xiàn)象，這一運(yùn)動(dòng)從民間起步，官方給力，全社會(huì)參與，已成為方興未艾的全民閱讀活動(dòng)的重要組成部分，既受益于全民閱讀、服從于全民閱讀，又有其自身的獨(dú)特性與差異性�？疾煨率兰o(jì)以來的兒童閱讀運(yùn)動(dòng)，對(duì)于深化全民閱讀、提升民族未來一代的精氣神，都有著積極的現(xiàn)實(shí)意義與文化價(jià)值。
王泉根選編的《2011中國兒童文學(xué)年選》內(nèi)容介紹：經(jīng)典閱讀是學(xué)校、家長、社會(huì)普遍看好與開展的閱讀形式。雖然研判經(jīng)典有時(shí)間的維度、價(jià)值的維度、審美的維度、語言的維度等多種標(biāo)尺，對(duì)何為經(jīng)典、哪些書可以作為經(jīng)典向孩子推廣，也見仁見智。但一般而言，那些已經(jīng)為文化史、文學(xué)史所肯定，又有專家學(xué)者推薦的經(jīng)典，學(xué)校、家長都會(huì)接受。事實(shí)上，新世紀(jì)以來的“經(jīng)典閱讀”也主要是由專家學(xué)者竭力加以倡導(dǎo)推廣的，因而經(jīng)典閱讀可以視為是一種由上而下策劃推動(dòng)的精英閱讀形式。一起來翻閱《2011中國兒童文學(xué)年選》吧！
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