一天下午，小男孩喬和妹妹薩利發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的腳印，他們仔細(xì)觀察腳印的形狀和大小，認(rèn)定這是一只恐龍留下的！他們跟著腳印一直往前走，隨著腳印的變化，逐漸猜測(cè)恐龍的樣子：腳印延伸到貓食盆前，而貓食盆是空的，他們便認(rèn)為恐龍很好餓；腳印穿過了魚塘，他們覺得恐龍可能會(huì)游泳；腳印亂糟糟地重疊在了一起，他們猜恐龍?zhí)艘恢琛麄兏_印一直往前走，覺得這只恐龍很好重又很好餓，會(huì)游泳還會(huì)跳舞，還有點(diǎn)兒頭疼腳疼……可是很后腳印接近消失了，他們只好既困惑又疲倦地走回家。不過，他們?nèi)匀粓?jiān)信發(fā)現(xiàn)了恐龍，并決定用行動(dòng)去證明自己的想法，那就是做一個(gè)陷阱去抓恐龍。他們很后能抓住恐龍嗎？這些腳印到底是怎么產(chǎn)生的呢？一個(gè)神秘有趣、引入入勝的兒童推理故事，還原了兒童好奇心、推理心的發(fā)展過程，鼓勵(lì)孩子大膽想象，提升創(chuàng)造力和邏輯推理能力！
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