宮西達也又來啦
蘿卜探長（紅泥巴讀書俱樂部創(chuàng)始人 兒童閱讀推廣人）
曾經在給孩子們大聲讀的時候，一讀到“宮西達也 文/圖”就會有孩子在下面呼應“宮西達也又來啦！”�？梢妼m西達也的作品還是很有人緣的。宮西達也先生已經3次來中國，聽宮西達也的講座，不管是大人還是孩子，都會同樣聽得津津有味，極富親和力。這對一個演說家來說，大人和孩子通吃是一件很難能可貴的功力。為此，本書的翻譯，正在著名中的“演說家”彭懿先生還專為宮西達也起了一個非常“中國”的雅號——恭喜大爺。（以下尊稱“恭喜大爺”）
恭喜大爺創(chuàng)作源泉來自他的童年和他的童心。在他的作品中通常包含有兩大重要元素：原生態(tài)的生存智慧和童稚童趣的游戲精神。
恭喜大爺一定是個美食家，在他的作品里處處可見有關“吃”的精妙細節(jié)。狼吃小豬不會一口就吞進嘴里的，通常都要細分出哪一塊細嫩，哪一塊香脆可口，哪一塊還很耐嚼。在群狼吃小豬之前，狼兄狼弟們已經準備了足夠豐富的想象力（《1只小豬和100只狼》）；而小豬吃狼肉方法，也到了無所不能及的境界，可以有煎、煮、蒸、燒、烤等各種烹飪方式�！跋闼执嗥だ侨狻�！想想都不免讓人流口水哦（《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》）。在恭喜大爺的作品里，本本都離不開一個“吃”字，而且在柔肉強食的動物世界里，恭喜大爺完完全全展示出一種以小博大、以弱勝強的原生態(tài)的生存智慧來�！俺浴边@個主題，對于孩子們來說，是一個永恒的誘人的主題，何況還有那么多的“技術含量”包含其中。
很難猜測日本教育部門把《貓嗚》收錄進小學課本的真實意圖，該不會是因為要警示逃學的孩子有各種各樣的危險吧？但是，恭喜大爺可把這個故事演繹得頗具童真趣味！從三只小老鼠逃學遇見大貓，一同去摘桃子，到大貓開始發(fā)威要吃掉老鼠時，小老鼠們出乎意料的應對，化險為夷。小家伙們從頭到尾都把握著事態(tài)的發(fā)展，而且胸有成竹、應對自如、游刃有余。這個故事的中心思想告訴大人們，千萬不要小瞧孩子們的智慧哦。
從恭喜大爺的作品里，可以發(fā)現他的創(chuàng)作都是在進入童真童稚的狀態(tài)下來展開的。100只狼在追逐一只小豬的時候，會讓小豬跑過來竄過去的（典型的貓捉老鼠的游戲手法）。聽恭喜大爺講過，畫《1只小豬和100只狼》的時候，他可是一只一只的湊夠100只狼的哦，畫得很辛苦的！可當你再數數畫面有多少只小豬的話，你就會發(fā)現，恭喜大爺可是為100只狼的想象力準備了足夠的小豬！還有，恭喜大爺所畫的每一只小豬的尾巴，都像是玩具的發(fā)條鑰匙，多看幾次你會忍不住伸手去擰一擰的。你看他創(chuàng)作時的童心有多么熾烈吧！
恭喜大爺從事過人偶劇的舞臺美術和平面設計工作，后來開始繪本創(chuàng)作。其溫馨的故事、曲折的結構和有個性、有力度的畫風受到孩子和成人的廣泛歡迎，是目前最活躍的日本繪本作家之一。恭喜大爺也是四個孩子爸爸，他知道孩子的思維是怎么跳躍的，深諳給孩子講故事的技巧。擅長于在故事的終結，每每都有出乎意料的轉機，而且一波未落再起一波。這都給孩子們留下了深刻的印象。也許這就是恭喜大爺的創(chuàng)作秘訣吧。
《喵嗚》講述了發(fā)生在一只貓和三只老鼠之間的溫馨故事，作者通過精彩的畫面、爆笑、令人捧腹的對話，生動細膩地刻畫了貓復雜的心理。想一想，你是不是也曾經遇到過類似的情況呢？ 作者簡介
宮西達也，1956年出生于日本靜岡縣，畢業(yè)于日本大學藝術學部美術學科，從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作后，開始繪本創(chuàng)作。
他從保留在自己心底的童年記憶和4個孩子的育兒經驗中得到創(chuàng)作靈感，使得作品充滿趣味天真，并以溫馨詼諧的故事和有力度的畫風獨樹一幟。創(chuàng)作的同時，他還致力于繪本的推廣工作，幾乎走遍日本的每一個縣為孩子、家長做繪本的演講。
他所創(chuàng)作的《喵嗚》、《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》和《1只小豬和100只狼》在日本頗受歡迎，其中，《1只小豬和100只狼》被認為是目前世界上畫狼畫得最好的繪本。
他的《今天運氣怎么這么好》獲講談社出版文化獎繪本獎，《爸爸是賽文奧特曼》、《你看起來好像很好吃》均獲劍淵繪本鄉(xiāng)繪本獎大獎。
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