作品介紹

畢業(yè)式


作者:王甜     整理日期:2014-08-24 21:37:26

  《畢業(yè)式》是軍旅作家王甜的一部中短篇小說(shuō)集,作者地方大學(xué)畢業(yè)入伍的經(jīng)歷,影響到她的作品呈現(xiàn)出兩類主要的主題:一類是反映部隊(duì)生活的題材,展現(xiàn)了新的歷史環(huán)境下,社會(huì)生活在部隊(duì)的折射,以及新一代的軍人他們的生活情感,還有一類題材是寫農(nóng)村少女,這類題材在作者筆下都有著淡淡的但又揮之不去的酸澀滋味,《畢業(yè)式》寫農(nóng)村少女在求學(xué)和追尋愛(ài)情道路中的痛苦蛻變。
  作者簡(jiǎn)介:
    王甜,四川渠縣人,1998年畢業(yè)于四川師范大學(xué)文學(xué)院,同年入伍,現(xiàn)為成都軍區(qū)政治部《西南軍事文學(xué)》編輯部編輯。已在《人民文學(xué)》《當(dāng)代》《十月》《上海文學(xué)》等刊發(fā)表中短篇小說(shuō)、散文多篇,有作品被《小說(shuō)選刊》等刊轉(zhuǎn)載并入選年選。曾獲四川文學(xué)獎(jiǎng)、全軍文藝新作品獎(jiǎng)、全軍中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。四川省作協(xié)會(huì)員。 
  目錄:
  代代相傳
  畢業(yè)式
  水英相親
  芬芳如水
  聲聲慢
  殺死吳一林
  霍亂人事
  通道
  下連
  此去遙遠(yuǎn)
    代代相傳那面鏡子落生在西墻上有多長(zhǎng)時(shí)間了?誰(shuí)也不知道。天曉得是哪一任連長(zhǎng)一時(shí)心血來(lái)潮給弄來(lái)的,仿佛有一百年歷史了,同《人民日?qǐng)?bào)》一樣開本大小的鏡面擦得再干凈也難掩渾濁之氣,右下角還破相般地拉出一條蜿蜒的傷疤,顯得面目可憎。據(jù)我估計(jì),它得以長(zhǎng)久存在的理由應(yīng)該在于鏡面左右兩邊——像春聯(lián)一樣對(duì)稱寫下的兩列紅漆大字:“猛虎精神”、“代代相傳”。字?jǐn)?shù)不多,卻個(gè)個(gè)方正威嚴(yán)、不容取代。
    不過(guò).在發(fā)生那樁恐怖事件之前,我從來(lái)沒(méi)有把它放在眼里,就像它也從來(lái)沒(méi)給過(guò)我好臉色一樣。
    事后我翻了日歷進(jìn)行精確計(jì)算,那正是我出任偵察連連長(zhǎng)的第117天。
    117。個(gè)、十、百,三位數(shù),是個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字,好像我已經(jīng)當(dāng)了一輩子連長(zhǎng)。其實(shí)那個(gè)早上我的情緒和“一日生活制度”一樣規(guī)范、正常,不比昨天好,也不比昨天差。夏季的白晝過(guò)早來(lái)臨,輕薄的晨光已經(jīng)透露著幾分躍躍欲試的明媚,不合規(guī)范,有點(diǎn)挑逗的樣子。但即使是在歡快而輕浮的空氣里,我仍能感覺(jué)到一股暗流。每日每夜,它都在那里,既不噴薄奔涌,也不悄然退潮。它只是在那里,潛伏著,陪伴著,如影隨形。
    我開始站在鏡子下的洗漱架前洗臉。并不是我想洗臉或者喜歡洗臉,而是按照規(guī)范的生活制度,到了這個(gè)時(shí)間就必須洗臉。哪怕沒(méi)有鬧鐘與哨聲提醒,掩藏在神經(jīng)細(xì)胞里的生物鐘都會(huì)咔嚓咔嚓,按著節(jié)拍指揮整個(gè)人體系統(tǒng)合理運(yùn)作起來(lái)。咔嚓咔嚓.我朝臉盆倒了熱水,兌上冷水;咔嚓咔嚓,我彎下腰,用手撩起溫水撲打面部皮膚;咔嚓咔嚓,我照例摸了摸下巴上新冒出頭的胡茬,它們不出所料爭(zhēng)先恐后地扎著手指,于是我摸著下巴抬起頭,懶懶地沖鏡子里瞟了一眼——我敢肯定,那一眼讓我的頭發(fā)比胡茬堅(jiān)硬,通通上指!鏡子里的臉不屬于我!也許我并不滿意自己那張已經(jīng)過(guò)時(shí)的寬皮大臉,我計(jì)較過(guò)臉上萍水相逢的青春痘和一次打架留下的微弱戰(zhàn)績(jī),我曾經(jīng)令人羞愧地夢(mèng)想過(guò)生就一張直追某位韓國(guó)型男的白凈面孔,但這并不意味著我能接受那一刻的徹底顛覆。
    我認(rèn)出了那張臉。吳杰!是吳杰!他那錐子般的下巴頑固地釘在鏡子里,眼睛卻深邃地挖出兩口井,咕咚、咕咚,一口一口吞著落到井里的東西。
    直到通信員以搶險(xiǎn)救災(zāi)的架勢(shì)沖進(jìn)門來(lái),我才意識(shí)到自己剛才大喊了一聲。所有聽到喊聲的官兵都會(huì)以為偵察連打破了保持多年的良好紀(jì)錄,終于出了刑事案件。
    吳杰可不是烈士或別的什么離世的人,他活得好好的,雖然他在鏡子里的肅穆表情把自己打扮得像為國(guó)捐軀的英烈遺像。我對(duì)他也沒(méi)有什么虧欠可言,事實(shí)上倒是他從前使了種種絆子對(duì)付過(guò)我。但我就是弄不清楚,鏡子里為什么會(huì)是他——那張我壓根兒不想成為的臉。
    我敢肯定,老連長(zhǎng)吳杰從看到我的第一眼開始就決定不喜歡我。那個(gè)情景簡(jiǎn)直不堪回首——配著學(xué)員肩牌的我忐忑不安卻又裝得滿不在乎地接受他挑剔的目測(cè),以地方大學(xué)生特有的自尊抵抗著他威嚴(yán)的氣勢(shì)。他精密儀器般的眼睛落在我頭上,那眼睛在說(shuō):“看看頭發(fā)!再長(zhǎng)兩天可以中分了!”接著是我腮上未刮干凈的胡茬,“看那毛根子!留著扎孫子的屁股蛋子哪!”然后是我未正確安置的一個(gè)領(lǐng)花、沒(méi)揪到腰部正中的皮帶扣,甚至我的皮鞋——有一塊形跡可疑的泥巴印兒,從規(guī)整的花紋上看,是另外哪只鞋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏上去給留下來(lái)的。在整個(gè)過(guò)程中只有眼睛在鬧騰,他本人則沉默而冷峻,不帶任何彈性與柔度,有一種科學(xué)化的觀察效果。最后他只說(shuō)了兩個(gè)字。
    “得削。”說(shuō)這話時(shí),他滿含譏諷地把臉轉(zhuǎn)向一旁的指導(dǎo)員,后者會(huì)意地笑了。只說(shuō)了兩個(gè)字,還不是跟我說(shuō)的。他覺(jué)得我還不夠檔次與他交流。因?yàn)槲仪废鳌?br/>    削;鶎訋П膭(dòng)不動(dòng)就這么說(shuō),自認(rèn)為夠醋,夠尖酸,夠俏皮。說(shuō)得太多了,吳杰又把“削”做了進(jìn)一步的發(fā)揮:“缺點(diǎn)形狀!眹(yán)格地說(shuō),按照吳杰的標(biāo)準(zhǔn),欠削的人還多的是,我并不是特別值得削的一個(gè),如果我在后來(lái)的日子里把自個(gè)兒往“形狀”里攏一攏,我和他的關(guān)系應(yīng)該不至于到那么糟糕的地步。但這話也只是說(shuō)來(lái)容易。
    比如吳梅出現(xiàn)的那些日子——總是先隔著殘舊的紅磚院墻聽到年輕女人撲落、撲落的笑聲;然后讓急切的眼神追到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的崗哨亭,那里很快會(huì)顯現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身影,有時(shí)是白色,有時(shí)是紅色,有時(shí)是黑色;之后或白或紅或黑的影子慢慢移近。能夠看到她滿月般白皙寧?kù)o的臉,一臉都漾著水樣的笑,卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),一點(diǎn)不溢出來(lái)……風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。對(duì),她就像好天氣.平白無(wú)故地美好著.充滿透明的舒適感。P1-3
  





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畢業(yè)式的作者是王甜,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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