作品介紹

外國文學(xué)


作者:涂險(xiǎn)峰,張箭飛     整理日期:2014-08-16 01:22:00

本書是中文系外國文學(xué)基礎(chǔ)課教材,分歐美、亞非兩大部分,按照時代順序?qū)ν鈬膶W(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行了全面介紹,并突出重點(diǎn)作家、作品的評介和賞析。在敘述中采取"紅線串珍珠"的結(jié)構(gòu),即以文學(xué)發(fā)展各階段的概括性描述作為紅線,而把那些最具代表性的作家和作品作為"珍珠"。每個章節(jié)的"概述"描述了這一時段的文學(xué)現(xiàn)象,從而為我們提供一個總體的觀察視角,把握具體作品產(chǎn)生的社會文化語境;而每一部經(jīng)典的作品又會折射出這一時期的精神和文化精髓,從而反過來幫助我們把握文學(xué)發(fā)展的全局。每章后附有"導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練""研討平臺"和"拓展指南",可為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究引路。
  作者簡介:
  涂險(xiǎn)峰,文學(xué)博士,武漢大學(xué)文學(xué)院教授、比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任院長。張箭飛,文學(xué)博士,武漢大學(xué)文學(xué)院教授、比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。
  目錄:
  “高等院校中文專業(yè)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)系列教材”總序
  導(dǎo)言
  歐美卷
  第一章古希臘羅馬文學(xué)
  第一節(jié)概述
  第二節(jié)《荷馬史詩》
  第三節(jié)索?死账
  第四節(jié)阿里斯托芬
  第五節(jié)維吉爾
  【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】
  一、學(xué)習(xí)建議
  二、關(guān)鍵詞釋義
  三、思考題
  四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
  【研討平臺】“高等院校中文專業(yè)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)系列教材”總序?qū)а詺W美卷第一章古希臘羅馬文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)《荷馬史詩》第三節(jié)索福克勒斯第四節(jié)阿里斯托芬第五節(jié)維吉爾【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、希臘神話中的人與神二、荷馬式英雄三、人之謎:俄狄浦斯悲劇與自我認(rèn)知四、古希臘悲劇中的命運(yùn)觀【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第二章中世紀(jì)歐洲文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)但丁【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題外國文學(xué)
  目錄:
  【研討平臺】一、中世紀(jì)概念再思考:斷裂或延續(xù)?二、中世紀(jì)文學(xué)與建筑的互文關(guān)系三、但丁的哲學(xué)思想【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第三章文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)薄伽丘第三節(jié)拉伯雷第四節(jié)塞萬提斯第五節(jié)莎士比亞【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、文藝復(fù)興學(xué):現(xiàn)狀與學(xué)派二、文藝復(fù)興時期文學(xué)與殖民主義想象三、瘋癲與文學(xué):以文藝復(fù)興時期為例【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第四章17世紀(jì)歐洲文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)彌爾頓第三節(jié)莫里哀【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、古典主義概念再思考:從新古典主義到浪漫主義再到現(xiàn)代主義二、隱喻問題:新批評范式里的玄學(xué)派詩歌三、影響的焦慮:彌爾頓與前輩詩人【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第五章18世紀(jì)歐洲文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)盧梭第三節(jié)歌德【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、思想啟蒙、情感培育及盧梭的“善感性”二、魔鬼靡菲斯特及其功能三、《項(xiàng)狄傳》的獨(dú)特?cái)⑹录捌洚?dāng)代闡釋【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第六章19世紀(jì)歐美文學(xué)(一):浪漫主義第一節(jié)概述第二節(jié)華茲華斯第三節(jié)拜倫第四節(jié)雨果第五節(jié)荷爾德林第六節(jié)霍夫曼第七節(jié)霍桑第八節(jié)惠特曼【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、浪漫主義概念再思考:古典主義、啟蒙運(yùn)動與浪漫主義的關(guān)系二、自然概念之辨析:生態(tài)批評的解讀三、浪漫主義的東方想象:后殖民主義的解讀四、德國浪漫主義與音樂五、美國浪漫主義與超驗(yàn)主義及清教主義【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第七章19世紀(jì)歐美文學(xué)(二):現(xiàn)實(shí)主義第一節(jié)概述第二節(jié)司湯達(dá)第三節(jié)巴爾扎克第四節(jié)狄更斯第五節(jié)福樓拜第六節(jié)陀思妥耶夫斯基第七節(jié)托爾斯泰第八節(jié)易卜生第九節(jié)哈代【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、巴爾扎克:觀察、洞見與風(fēng)格的開創(chuàng)二、福樓拜:多元特征及現(xiàn)代性三、陀思妥耶夫斯基的“地下人”與存在主義四、巴赫金的對話主義與復(fù)調(diào)理論五、托爾斯泰主義與中國先秦思想【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第八章19世紀(jì)歐美文學(xué)(三):自然主義及其他第一節(jié)概述第二節(jié)左拉第三節(jié)波德萊爾【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、自然主義與現(xiàn)實(shí)主義的蘗生和異質(zhì)關(guān)系二、唯美主義:藝術(shù)、現(xiàn)實(shí)和道德的張力三、前期象征主義與浪漫主義的變奏【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第九章20世紀(jì)前期歐美文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)普魯斯特第三節(jié)托馬斯?曼第四節(jié)艾略特第五節(jié)喬伊斯第六節(jié)里爾克第七節(jié)卡夫卡第八節(jié)布萊希特第九節(jié)?思{第十節(jié)布爾加科夫第十一節(jié)肖洛霍夫【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、超現(xiàn)實(shí)主義者對“超真實(shí)”的闡釋二、普魯斯特小說中的時間與記憶三、文學(xué)中的疾病主題與《魔山》四、《尤利西斯》的主題與研究方法五、卡夫卡小說中的空間【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第十章20世紀(jì)后期歐美文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)薩特第三節(jié)貝克特第四節(jié)羅伯格里耶第五節(jié)杜拉斯第六節(jié)博爾赫斯第七節(jié)納博科夫第八節(jié)索爾仁尼琴第九節(jié)馬爾克斯第十節(jié)卡爾維諾第十一節(jié)昆德拉第十二節(jié)艾柯第十三節(jié)耶利內(nèi)克第十四節(jié)菲利普?羅斯【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、對“存在”命題的不同闡釋二、荒誕派戲劇的“荒誕”主題與表現(xiàn)方式三、法國新小說派“新”在何處?四、博爾赫斯作品的奇幻特質(zhì)【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引亞非卷第十一章非洲文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)《亡靈書》第三節(jié)馬哈福茲第四節(jié)戈迪默第五節(jié)索因卡【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、口傳文學(xué)與現(xiàn)代主義及后現(xiàn)代主義的關(guān)系二、早期基督教文學(xué)在埃及三、戈迪默小說中的日常生活與種族政治四、索因卡作品中的非洲文化傳統(tǒng)【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第十二章東亞及東南亞文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)《源氏物語》第三節(jié)夏目漱石第四節(jié)芥川龍之介第五節(jié)川端康成第六節(jié)大江健三郎【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、日本文學(xué)中的物哀之美二、川端康成與虛無意識三、芥川龍之介的審美意識四、新感覺派的表現(xiàn)主義五、日本存在主義文學(xué)探討【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第十三章南亞文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)《摩訶婆羅多》第三節(jié)《羅摩衍那》第四節(jié)泰戈?duì)柕谖骞?jié)伊克巴爾第六節(jié)安納德第七節(jié)拉什迪【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、吠陀“梵我一如”思想對西方哲學(xué)的影響二、神猴哈奴曼與中國的孫悟空三、結(jié)合印度文化理解《吉檀迦利》中的“神”四、賤民形象、種姓制度與甘地思想五、歐洲文學(xué)中的印度想象六、文化身份與寫作策略【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引第十四章西亞文學(xué)第一節(jié)概述第二節(jié)《吉爾伽美什》第三節(jié)《一千零一夜》第四節(jié)紀(jì)伯倫第五節(jié)帕慕克【導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練】一、學(xué)習(xí)建議二、關(guān)鍵詞釋義三、思考題四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題【研討平臺】一、沖突中的融合:中世紀(jì)阿拉伯文學(xué)與歐洲文學(xué)的互動二、吉爾伽美什形象的矛盾特征三、《一千零一夜》中講故事的哲學(xué)意義四、帕慕克小說的文化與文明觀【拓展指南】一、重要研究資料簡介二、其他重要研究資料索引附錄主要作家作品名稱中英文對照表后記





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外國文學(xué)的作者是涂險(xiǎn)峰,張箭飛,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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