作品介紹

文章選讀


作者:葉朗     整理日期:2014-08-06 12:18:15

本書的編選宗旨,是引導(dǎo)讀者去追求一種簡潔、干凈、明白、通暢、有思想、有學(xué)養(yǎng)、有情趣的文風(fēng)。與此同時(shí),注重拓寬自己的胸襟,涵養(yǎng)自己的氣象,提升自己的人生境界。這本《文章選讀》面向大學(xué)生、研究生、高中生.面向大、中、小學(xué)教師、師范院校教師,面向各級(jí)公務(wù)員、研究機(jī)構(gòu)工作人員和各行業(yè)的廣大職工。大學(xué)生、研究生、公務(wù)員、研究人員和各行各業(yè)的職工.都要寫文章。都需要加強(qiáng)這方面的修養(yǎng)。至于大、中、小學(xué)的教師。不僅自己要寫文章.更要引導(dǎo)學(xué)生寫好文章。我們盼望這本《文章選讀》對廣大的讀者群都有所幫助和啟發(fā)。
  作者簡介:
      葉朗,北京大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授。1960年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。曾同時(shí)兼任北京大學(xué)哲學(xué)系、宗教學(xué)系、藝術(shù)學(xué)系三個(gè)系的系主任,現(xiàn)任北京大學(xué)哲學(xué)系教授,兼任北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長、北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院院長、北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心主任、北京市哲學(xué)會(huì)會(huì)長、北京市社科聯(lián)副主席。主要著作有《胸中之竹》、《欲罷不能》、《中國美學(xué)史大綱》、《中國小說美學(xué)》、《中國文化讀本》(與朱良志合著),以及《現(xiàn)代美學(xué)體系》(主編)、《中國歷代美學(xué)文庫》(總主編)等。目錄:
  一抒情散文、哲理散文
  王羲之:蘭亭集序
  蘇軾:前赤壁賦
  梁啟超:少年中國說
  史鐵生:我與地壇
  金翠華:世間最美麗的眼睛
  姚嘉為:鄉(xiāng)愁的滋味
  余光中:聽聽那冷雨
  二政治評論、歷史評論、社會(huì)評論、文化評論
  魏徵:十漸不克終疏
  孫嘉淦:三習(xí)一弊疏
  李國文:唐代的宦禍
  田松:遙遠(yuǎn)的罪惡與你我有關(guān)
  珍妮·古爾多:不要虐待動(dòng)物,它們也有痛苦和悲傷
  尼古拉斯·卡爾:工具的麻木效應(yīng)一 抒情散文、哲理散文
  王羲之:蘭亭集序
  蘇軾:前赤壁賦
  梁啟超:少年中國說
  史鐵生:我與地壇
  金翠華:世間最美麗的眼睛
  姚嘉為:鄉(xiāng)愁的滋味
  余光中:聽聽那冷雨
  二 政治評論、歷史評論、社會(huì)評論、文化評論
  魏徵:十漸不克終疏
  孫嘉淦:三習(xí)一弊疏
  李國文:唐代的宦禍
  田 松:遙遠(yuǎn)的罪惡與你我有關(guān)
  珍妮·古爾多:不要虐待動(dòng)物,它們也有痛苦和悲傷
  尼古拉斯·卡爾:工具的麻木效應(yīng)
  尼古拉斯·卡爾:互聯(lián)網(wǎng)重新塑造我們的大腦
  愛因斯坦:自由和科學(xué)
  三學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)札記
  聞一多:莊子
  朱自清:“好”與“妙”
  朱自清:論逼真與如畫
  陳寅恪:禪宗六祖?zhèn)鞣ㄙ手治?br/>  宗白華:論《世說新語》和晉人的美
  馮友蘭:為無為
  馮友蘭:論命運(yùn)
  傅雷:什么叫做古典的?
  陳嘉映:我們怎么假裝
  程煉:上帝之死
  程煉:生活的意義
  保爾·朗陶爾米:舒伯特與貝多芬的比較研究
  四短論、雜感、雜說、寓言、隨筆
  韓愈:師說
  柳宗元:敵戒
  金圣嘆:說高俅
  紀(jì) 昀:無功即有罪
  紀(jì)昀:河中石獸
  陳四益:私訪
  陳四益:蛙喻
  王悅:愛斯基摩人捕狼
  李國文:蔡太師是如何走到盡頭的
  韓 羽:尤二姐的死
  五游記、風(fēng)俗畫
  吳均:與宋元思書
  張岱:西湖七月半
  林嗣環(huán):口技
  顧 隨:月夜在青州西門上
  蕭乾:茶在英國
  孟暉:遺落的笑靨
  韓 羽:喊街
  六社會(huì)觀察、人間萬象
  李國文:胡椒八百石
  俄羅斯《論據(jù)與事實(shí)》周報(bào):俄羅斯十個(gè)富人和十個(gè)窮人
  七知識(shí)小品
  吳傳華:天災(zāi),一直威脅人類安全
  迭戈·卡薩多:從科學(xué)的角度看“世界末日”
  八人物素描、人物回憶、人物悼念
  梁實(shí)秋:記梁任公先生的一次演講
  胡適:追悼志摩
  梁遇春:吻火
  馮友蘭:懷念熊十力先生
  楊振寧:鄧稼先
  九藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)批評
  俞平伯:《紅樓夢》寫晴雯與襲人
  孟暉:簾影玲瓏
  熊秉明:看蒙娜麗莎看
  嘉密·貝萊克:莫扎特不讓眼淚沾濕他的藝術(shù)
  科爾曼:論貝多芬
  十序記、題辭、書評
  鄭板橋:題畫(胸中之竹)
  王國維:《國學(xué)叢刊》序
  陳寅。和蹯o安先生遺書序
  陳寅。厚T友蘭《中國哲學(xué)史》下冊審查報(bào)告
  十一檄文、碑文
  駱賓王:代徐敬業(yè)傳檄天下文
  馮友蘭:國立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑碑文
  十二書信
  曹操:與孫權(quán)書
  鄭板橋:濰縣署中與舍弟墨第二書(平生最不喜籠中養(yǎng)鳥)
  胡適:致吳健雄
  林徽因:致沈從文
  傅 雷:致傅聰(你為什么喜愛莫扎特、舒伯特)
  傅雷:致傅聰(浪漫兼古典的美)
  傅雷:致傅聰(青春的鮮艷)
  愛因斯坦:對來信的答復(fù)(選錄)
  十三日記
  梭羅:《日記》(選錄)
  十四講演辭
  牟宗三:為學(xué)與為人
  楊振寧:美與物理學(xué)
  愛因斯坦:探索的動(dòng)機(jī)
  延伸讀物推薦書目一、這本《文章選讀》主要面向大學(xué)生和研究生,同時(shí)也面向高中生。大學(xué)生、研究生,無論是理、工、農(nóng)、醫(yī)、人文、社科等哪個(gè)專業(yè),都要寫文章,都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的修養(yǎng)。而且這種修養(yǎng),不能從大學(xué)開始,應(yīng)該從中學(xué)就開始。
  二、這本《文章選讀》,也面向大、中、小學(xué)的教師,師范院校的教師,研究機(jī)構(gòu)的工作人員,以及各級(jí)公務(wù)員和各行各業(yè)的廣大職工。大、中、小學(xué)和師范院校的教師,不僅自己要寫文章,更要引導(dǎo)學(xué)生寫好文章。至于各行各業(yè)的研究人員、公務(wù)員和廣大職工,他們的日常工作都離不開寫文章。不論他們過去上學(xué)時(shí)是否有過這方面的訓(xùn)練,如今在工作崗位上都仍然需要繼續(xù)加強(qiáng)這方面的修養(yǎng)。
  三、現(xiàn)在書店里也有很多文選。主要是兩類。一類是抒情散文,如《梁實(shí)秋散文選》、《林語堂散文選》等等。這一類文選的缺點(diǎn)是面太窄,我們平時(shí)寫文章并不限于抒情散文。還有一類是《大學(xué)語文》的讀本。這類讀本多數(shù)是按文學(xué)史的線索,從《詩經(jīng)》開始選,詩歌、小說占了很大比重,《左傳》、《國語》等先秦的文章也占了很大的比重。這些文章對提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)當(dāng)然很有幫助,但對學(xué)生寫文章的直接幫助似乎不大!洞髮W(xué)語文》的讀本不應(yīng)該編成文學(xué)史讀本、人文讀本、文史知識(shí)讀本,上世紀(jì)四十年代朱光潛先生曾寫文章說過這個(gè)道理。我們編的這本《文章選讀》區(qū)別于這兩種文選。我們選的文章從類別上說面比較寬,不僅有抒情散文,還包括學(xué)術(shù)論文、各類評論文章、短論、雜感、游記、風(fēng)俗畫、知識(shí)小品、人物回憶、藝術(shù)鑒賞、書信、講演辭,等等,因?yàn)槲覀兊拇髮W(xué)生、研究生、教師、研究人員和各級(jí)公務(wù)員,都要寫學(xué)術(shù)論文和各種評論文章,也要寫其他各種類型的文章。
  四、這本《文章選讀》主要選我國現(xiàn)當(dāng)代作者的文章。古人的文章和國外作者的文章也少量選一些,主要選那些已經(jīng)成為經(jīng)典的文章和某些富有啟發(fā)性的文章。
  五、我把入選的文章分成十四大類,F(xiàn)在學(xué)術(shù)界對文章分類沒有統(tǒng)一的看法。在這種情況下,我想文章分類不必過細(xì),每一類的涵蓋面可以寬泛一些。
  六、我們對入選的今人的文章一般不加注。作者原有的注看情況保留或刪去。對古文中難懂或陌生的詞句加以簡要的注釋。注釋參照《辭!、《現(xiàn)代漢語辭典》、《古文鑒賞大辭典》等通用的工具書。由于篇幅的限制,我們對個(gè)別文章做了少量的刪節(jié)。
  七、我們對入選的大部分文章用“編者按”的形式從寫文章的角度做簡短的評論和分析。文章中特別精彩的句子用黑體字標(biāo)出,以提醒讀者注意品味。
  八、我國歷史上有不少人編過文選,他們編文選的一個(gè)目的是要提倡一種文風(fēng),提倡一種趣味,用朱光潛先生的話來說,是要“造成一種新風(fēng)氣”。我們今天編文選也有這個(gè)作用。我想提倡的文風(fēng)是簡潔、干凈,明白、通暢,有思想,有學(xué)養(yǎng),有情趣。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),五四以來一些在我看來最能體現(xiàn)這種文風(fēng)的前輩學(xué)者的文章,特意多選了幾篇。他們的文章的格局和氣象都非一般人能及,有一種超越時(shí)代的美。我相信,他們的籠罩百家的胸襟,光風(fēng)霽月的氣象,高遠(yuǎn)平和的精神境界,一定會(huì)給讀者朋友留下不可磨滅的印象。出于同樣的考慮,有幾位當(dāng)代學(xué)者(作家)的文章我也特意多選了幾篇。我盼望,在這些前輩學(xué)者和當(dāng)代學(xué)者(作家)的影響和啟發(fā)下,讀者朋友能有意識(shí)地去追求那種簡潔、干凈、明白、通暢、有思想、有學(xué)養(yǎng)、有情趣的文風(fēng),注重拓寬自己的胸襟,涵養(yǎng)自己的氣象,提升自己的精神境界,從而遠(yuǎn)離當(dāng)下某些人傳播的裝腔作勢、義瘠辭肥、自吹自擂、存心賣弄、艱深晦澀、空洞無物,以及武斷、驕橫、偏狹、刻薄、油滑、謾罵等低級(jí)趣味和鄙俗文風(fēng)。





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文章選讀的作者是葉朗,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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