本書和《文學(xué)理論》、《文學(xué)文本解讀》是一套系列教材，是“文藝學(xué)課程體系的改革研究”課題的成果，這一課題為國家教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目。課題立項(xiàng)雖然尚不足三年，但華中師范大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，卻從80年代早期就已開始，其工作內(nèi)容包括探討本科文藝學(xué)課程設(shè)置、教材編寫和教學(xué)方式方法的改革；在近20年的時間里，此改革工作一直堅(jiān)持進(jìn)行，其階段性成果曾于1993年獲得普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果國家級一等獎，其后，課題研究不斷拓展與深化，現(xiàn)在提供的就是新的階段的新成果。
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