本書有三類人群可以從中獲得收益 一是家有學齡期孩子的家長們。書中以新聞報道的方式，權(quán)威地披露了近年來“小升初”、高考等事關(guān)民生的政策變化趨勢，指點了家長如何幫孩子才能升入理想的學校。 二是教育工作者。作為一名常年勤奮奔波在教育一線的專職教育記者，書中的新聞報道都是zui成功的、富有鮮明時代特性的教育改革范例。 三是即將踏入新聞行業(yè)的準新聞人。書中收錄所有作品全部獲過《(北京青年報)》社的總編輯獎，還有得獲得過北京市新聞獎、中國新聞獎等。
靜坐在電腦前整理書稿的時候，一直在思考這本書的出版到底有什么價值？得到的答案是，至少有三類人群可以從本書中獲益。
一是家有學齡期孩子的家長們。本書中以新聞報道的方式，權(quán)威地披露了近年來“小升初”、高考等事關(guān)國民教育的政策變化趨勢，指點了家長如何幫助孩子順利地升入理想的學校。
二是教育工作者、教育管理機構(gòu)的管理者、決策者。作為一名勤奮奔波在教育一線的專職教育記者，本書中的新聞報道都是zui成功的、富有鮮明時代特性的教育改革范例。
三是即將踏人報刊新聞媒體行業(yè)的準新聞人。本書中收錄所有作品全部獲過《北京青年報》的總編輯獎，還有的獲得了北京市新聞獎、中國新聞獎等。
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