作品介紹

流彩的石頭


作者:趙金鐘     整理日期:2015-11-27 18:52:58


本書(shū)簡(jiǎn)介:
  趙金鐘先生的詩(shī)很好,文字有張力,意象豐富而有深度,感情充實(shí);趙金鐘先生的文也很好,思維開(kāi)闊,行文理性,透著學(xué)者的深刻透辟,同時(shí)也不乏感情的深摯。趙金鐘先生的詩(shī)和文便合成了這本《流彩的石頭》。讀趙先生的詩(shī)文,我們便走進(jìn)了一個(gè)厚實(shí)的生命里,這生命在你面前,一如他的《南灣湖》“這一刻,我不能放歌,就讓那清得喘不過(guò)氣的清去放歌;我不能歡呼,就讓那自由得不能再自由的白鰱去歡呼;甚至,我不能言說(shuō),就讓那總也扯不斷的漣漪去言說(shuō);我也不能抒情,就讓那舞動(dòng)得不能再嫵媚的水珠去抒情;這一刻,就讓我靜默無(wú)聲地站在你面前!弊x這樣的詩(shī)文,會(huì)使人得到提升。
  目錄:
  總序?qū)W者的文學(xué)情結(jié)卷一詩(shī):漫飛的云有句話,我要說(shuō)出來(lái)紫荊花這樣開(kāi)著閱讀母親——寫(xiě)給母親82歲生日壺口瀑布重慶憶淮河之一:獅河憶淮河之二:賢隱山憶淮河之三:南灣湖憶淮河之四:寨河憶淮河之五:毛尖茶憶淮河之六:油菜花憶淮河之七:槐花蘇醒的草原我的草原草原小路呼倫貝爾草原車在草原上穿行朔黃行吟(二首神女黃昏觀景凝春天的感受中國(guó)向日葵故鄉(xiāng)以深圳速度睡覺(jué)卷二詩(shī):青澀的果我是什么寂寞雕像前的遐想魯迅墓前困倦的趙金鐘先生趙金鐘先生的眼睛我的城市某種母愛(ài)我是詩(shī)人一個(gè)孕者對(duì)另一個(gè)孕者說(shuō)云在狼心中翻滾城里的月光富人的速度讓世界不寧北京城里的烏鴉游恭王府開(kāi)會(huì)關(guān)于開(kāi)會(huì)的預(yù)案歷史情侶衫蝴蝶卷三文:且走且歌在中國(guó)大陸最南端游走硇洲島紀(jì)行徐聞紀(jì)行我的校園江西行回首縱目望南陽(yáng)丹霞之奇“第三屆華文詩(shī)學(xué)名家國(guó)際論壇”散記最美的語(yǔ)言——在馬來(lái)西亞參加“2010年中國(guó)高等教育展”參加原平詩(shī)歌節(jié)臺(tái)風(fēng)來(lái)了卷四文:記憶拾掇心祭燕園訪宗璞又見(jiàn)康橋送別日記打撈歲月的這撥兒人——5班印象讓青春飛揚(yáng)在紙上——廣東省高校校報(bào)匯展之“文藝副刊”掃視為靈魂建筑一座小亭——憶劉谷誠(chéng)先生流彩的石頭胡風(fēng)與孔子與孔丘無(wú)關(guān)的孔子巧言令色,鮮矣仁談戀愛(ài)簽合同,誠(chéng)信像小鳥(niǎo)一樣會(huì)飛這年頭狗也耍滑東扯西拉說(shuō)“小花”——看電影《小花》之所思宗璞尋訪三生石后記
  最近忙得一塌糊涂,卻忙里偷閑重溫了電影《小花》。以前看過(guò)這電影,不僅看過(guò),有一次去故事的發(fā)生地與電影的拍攝地桐柏講課,還專程騎自行車去看過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)”。那是一個(gè)下午,由于下課早,我便向函授站的同志借了一輛半新不舊的自行車,連騎帶趕(以趕為主)上了桐柏主峰,游了“水簾洞”瀑布(記得還有一座人扎的“猴哥”坐在“洞”里),看了劉曉慶跪著抬“哥哥”的石階,天已向晚,就騎車返回縣城。來(lái)時(shí)上山相當(dāng)不易,回時(shí)就簡(jiǎn)單多了。騎上車子,一路下滑,輕松透頂。然而,事情總有兩面,此時(shí)輕松倒是輕松了,但輕松過(guò)了頭。由于是一路下坡,車速越來(lái)越快,以至于車閘失靈,想減速或停下都不可能。只感覺(jué)車子像脫韁的野馬,一路顛簸狂奔;兩邊的景色若刮胡刀片,唰唰從眼瞼掠過(guò);風(fēng)像滾動(dòng)的火輪,頻頻敲著耳鼓。我一身冷汗,是刀板上的魚(yú)肉?柘碌能嚦闪苏嬲摹白孕熊嚒!待車速減緩,我驚魂稍定,抬望眼:縣城到了。
  這次“騎”遇,恐終生難忘。20余里的山路僅10分鐘就到了。
  重看電影《小花》不是因?yàn)槟谴巍膀T”遇,而是講課的緣故。給學(xué)生講課,講到“文革”時(shí),自然是一片否定。然而那時(shí)真的一點(diǎn)“文學(xué)”也沒(méi)有嗎?肯定不是。我覺(jué)得前涉的小說(shuō)《桐柏英雄》就不錯(cuò)。可惜所有的文學(xué)史都不提它。電影是根據(jù)《桐柏英雄》改編的。它在電影藝術(shù)方面有許多創(chuàng)新,在情感內(nèi)容方面也相當(dāng)不錯(cuò),令我看得眼淚漣漣。眼淚不能決定藝術(shù)的價(jià)值,但它是一個(gè)重要參照。文學(xué)是人學(xué),人是有感情的動(dòng)物。
  《小花》是《桐柏英雄》的高度濃縮,也是再創(chuàng)造。它把戰(zhàn)爭(zhēng)拉到了二線,把親情推到了前臺(tái),讓趙永生和他的兩個(gè)妹妹的復(fù)仇與尋找過(guò)程作為貫穿的主線。這是它到今天還能讓我流淚的根本原因。
  趙永生四五歲的時(shí)候,家里窮得揭不開(kāi)鍋,父母沒(méi)辦法,就將其出生不久的妹妹小花賣了。不久后,在桐柏一帶組織農(nóng)民暴動(dòng)的老董和周醫(yī)生需要轉(zhuǎn)移,而他們剛出生的小女兒董紅果則不得已需要送人。伐木工人老何將之交給了老趙,給了兩個(gè)銀圓。從此,趙永生又有了妹妹,也取名“小花”。后來(lái),趙永生的父母被惡霸丁大牙打死。小永生把妹妹養(yǎng)大。內(nèi)戰(zhàn)時(shí),國(guó)民黨拉壯丁,趙永生逃走,小花被抓去做、f,鬟。這是一個(gè)苦難的故事,它孕育著仇恨的種子。
  拋開(kāi)國(guó)共兩黨的斗爭(zhēng)歷史不說(shuō),這實(shí)際上也是中國(guó)固有的生存形態(tài),有幾千年的歷史:富貴欺凌貧賤,豪強(qiáng)欺凌柔弱。貧賤與柔弱只有寄希望于“翻身”或復(fù)仇。
  1947年,解放軍挺進(jìn)了桐柏,復(fù)仇的機(jī)會(huì)到了。
  小花到處找她的哥哥一起來(lái)復(fù)仇。而她的哥哥此時(shí)正在陡峭崎嶇的山路上被人抬著。他受了重傷。抬他的是當(dāng)?shù)赜螕絷?duì)女主任和她的同事。“無(wú)巧不成書(shū)”,這是藝術(shù)安排的需要。女主任何翠姑(當(dāng)年被賣的小花)并不知道,她抬的正是自己的親哥哥!一個(gè)妹妹在找哥,一個(gè)妹妹在抬哥,骨肉親情在打轉(zhuǎn)。電影的結(jié)尾,趙永生等在水里扛著竹排做橋,讓解放軍跨過(guò)去攻城,何翠姑和小花前來(lái)幫忙。兄妹三人站在水里成為獨(dú)特的風(fēng)景。此時(shí),何翠姑已經(jīng)知道趙永生是自己的親哥哥,但還沒(méi)機(jī)會(huì)相認(rèn)。戰(zhàn)斗很慘烈,小花被子彈打中昏迷過(guò)去,何翠姑泅水將她帶走,出水時(shí)被丁大牙用槍打傷。在醫(yī)院里,何翠姑深度昏迷,醫(yī)生焦急地忙著。趙永生一路奔來(lái)。何翠姑腦海里回響著哥哥呼喚自己的聲音……電影始終圍繞著骨肉親情展開(kāi),以尋找為引線,穿插現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景與過(guò)往歲月。過(guò)往歲月展示苦難,凸顯復(fù)仇的原因;現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景表現(xiàn)喜悅,凸顯復(fù)仇的實(shí)現(xiàn)。
  它撇開(kāi)了小說(shuō)產(chǎn)生的那個(gè)年代“左”的教條,而讓親隋成為主角。這是它具有永恒魅力的一個(gè)重要原因。
  它具有魅力的另一原因則是大團(tuán)圓結(jié)局。它契合了中國(guó)人“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”的社會(huì)心理。中國(guó)人善良,總希望惡人遭到報(bào)應(yīng),苦人有見(jiàn)到陽(yáng)光的一天。盡管事實(shí)常常并非如此。然而,人總是要有點(diǎn)寄托的。
  在階級(jí)斗爭(zhēng)天天講的日子里,也是有表現(xiàn)人情人性的作品的。如《達(dá)吉和她的父親》《桐柏英雄》《閃閃的紅星》(雖然《達(dá)吉和她的父親》創(chuàng)作時(shí)問(wèn)不在“文革”期間)。它們可謂抓到了文學(xué)的根子。雖然激烈的階級(jí)仇恨吞噬著藝術(shù)的質(zhì)量,但有人情、人性在,就給自己留下了綠蔭,后來(lái)人就會(huì)緣此而來(lái)乘乘涼或嘮嘮嗑。話說(shuō)回來(lái),難道階級(jí)斗爭(zhēng)就不能寫(xiě)嗎?自然不是。但必須藝術(shù)地寫(xiě),不能為理念而寫(xiě)。人們怕談階級(jí),實(shí)際上,階級(jí)從來(lái)就沒(méi)有消亡過(guò)。“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的情景并非只在唐朝。
  文學(xué)評(píng)論跟風(fēng)的習(xí)氣久矣。
  ……





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