本書簡介：
這是一本關(guān)于戲劇性小說寫作技巧的指導(dǎo)書，它想告訴你的，是如何寫出一部“勁爆小說”——它們扣人心弦、充滿戲劇沖突。如果你想像詹姆斯喬伊斯和弗吉尼亞伍爾芙那樣避開戲劇形式，創(chuàng)作實驗性、象征性、哲理性的小說，那么這本書并不適合你。戲劇性小說以中心人物為焦點，主人公會面臨困境，困境發(fā)展為一種危機(jī)，危機(jī)通過一系列糾紛構(gòu)建成小說故事的高潮，最終，危機(jī)得以化解。千百年來眾多蜚聲文壇的作品——如海明威的《老人與�！�、狄更斯的《圣誕頌歌》、福樓拜的《包法利夫人》、肯凱西的《飛越瘋?cè)嗽骸贰ⅠR里奧普佐的《教父》——都屬于這一類小說。作為一位寫過多部精彩小說的作家和寫作教師，詹姆斯弗雷在《勁爆小說秘境游走》中提供了一套實用、系統(tǒng)、機(jī)智詼諧的方法來進(jìn)行創(chuàng)作，該書被譯成多種文字，是非常受歡迎的虛構(gòu)類寫作技巧輔導(dǎo)書。天賦和靈感不能教授，但切實有效的寫作原則會幫你找到勇氣，并堅持下去。
作者簡介：
詹姆斯N弗雷，著有《最后一個愛國者》、《末日之戰(zhàn)》等多部暢銷小說，曾獲得愛倫坡獎提名，長期在加州大學(xué)伯克利分校開設(shè)創(chuàng)意寫作課程，教授“小說寫作”和“懸疑小說”。他受邀在美國各地進(jìn)行過多次演講和授課，并主持寫作工作坊，其工作坊成為眾多出版社挖掘新銳作家的重要基地。
目錄：
1所有的秘密就在于“人物”
2杰作生成三大妙法：制造沖突！制造沖突！制造沖突！
3前提很重要，小說沒有前提就如同無槳劃船
4講故事的順序
5沖突上升或證據(jù)存在于前提中
6視角、觀點、倒敘和小說家的魔術(shù)袋里的一些小玩意
7創(chuàng)造精彩對話和令人賞心悅目的散文體小說之精妙技巧
8修改：最后的煎熬
9小說寫作之道
參考文獻(xiàn)“我告訴自己我不需要讀什么寫作指導(dǎo)書，全世界的人都如此。然后我讀到了詹姆斯弗雷寫的書�，F(xiàn)在，我為第四次改寫《哥倫比亞》時沒有看到它感到非常遺憾，不然我很可能不必再修改第五次，更不用說第六次了�！�
——帕梅拉杰珂爾（PamelaJekel），《哥倫比亞》、《海星》作者
“詹姆斯弗雷是一位真正的老師，知識淵博，在教授知識的同時能充分激發(fā)你的興趣�！�
——唐娜萊文（DonnaLevin），《特殊手段》作者
“當(dāng)我寫作時，電腦旁會放兩本書：字典和詹姆斯弗雷的《勁爆小說秘境游走》。而如果我必須舍棄其中一本，那一定是字典�！�
——莫羅（J.T.Morrow），《利潤》、《黑霧》作者第二章杰作生成三大妙法：制造沖突！制造沖突！制造沖突！
——制造沖突的緣由及妙法：讓人物活起來——
小說家要創(chuàng)造一個栩栩如生的人物，其中一個辦法是使用白描手法。
瓊斯是一個骨瘦如柴的高個子伐木工人。他眼窩深陷，眸子里仿佛藏著怒火，一頭亂蓬蓬的烏發(fā)散亂地覆在額頭上。頸上青筋暴出，突兀如繩，一塊鋸齒狀、丑陋的、在提燈幽黃的光線下看似發(fā)亮的疤痕爬滿了他的臉頰。他實在是個讓人望而生畏的幽靈。
通過白描手法，你或許可以令人物的視覺形象浮現(xiàn)在讀者的想象中，但只有當(dāng)他經(jīng)歷考驗且被迫作出決定并采取行動時，這個人物才會活起來。
假設(shè)三個正在巡邏的士兵來到了一條冰冷的溪流前，那是他們必須渡過的地方。此時正值11月，寒風(fēng)凜冽，并不是一個趟水過河的好日子。中士同意給大家十分鐘的時間休息。一個士兵寧愿渡過溪流，涉水過河后在對岸休息；另外一個士兵選擇利用休息時間向上游走去，找一個水淺一點的地方渡河，他放棄了休息，但起碼能少接觸些冰冷的河水；中士則在靠近溪流的這一邊休息，等到時間到了之后再趟過河去。
這幾個人作出的選擇并不重要，但他們各自處理問題的方式反映出他們的性格。第一個士兵偏向于克服不快，第二個士兵將另辟蹊徑去避開不快，第三個士兵則盡可能地把不愉快事情的發(fā)生往后推遲。每個角色面對挫折、障礙、矛盾時作出的反應(yīng)都使他與眾不同，這證明了他的特征，并使他能真實而獨特地存在于讀者的印象中。
思考一下下面這個精心構(gòu)建的讓你昏昏欲睡的場景：
“早上好！”他睡眼蒙朧地說。
“早上好！”她說。
“早餐準(zhǔn)備好了嗎？”
“沒有。你想吃什么呢？”
他想了想：“火腿和雞蛋怎么樣？”
“好呀！”她欣然同意。“你想雞蛋怎么做？”
“單煎一面的那種吧！”
“好的。需要吐司嗎？我用一些抹了蜂蜜的麥麩面包，做了一份美味的吐司�！�
“我要嘗一下�！�
“好呀。你想要怎樣的吐司？”
“烤得金黃的�！�
“要黃油嗎？”
“嗯……好呀�！�
“果醬呢？”
“好啊�！�
他坐下來看報紙，而她在一旁做早餐。
“報紙上有什么新鮮事兒嗎？”她邊做邊問。
“紅襪棒球隊即波士頓紅襪，是一支隸屬于美國職業(yè)棒球大聯(lián)盟東區(qū)的球隊。昨晚連輸了兩場比賽�！�
“太糟糕了！”
“現(xiàn)在他們的勝率已經(jīng)比第一名落后了八場�！�
“天啊，糟糕透了！你今天有什么事兒要去做嗎？”
“不知道，還沒想好呢。你呢？”
“要去修剪草坪�！�
“我來干吧。”
“修剪完草坪后，我們?nèi)ス珗@吧，中午在那兒野餐�！�
“好啊……”
讀這部分場景的時候你有什么感受？毫無疑問，無聊透頂！這幕場景看似有模模糊糊的現(xiàn)實感，但是因為缺乏矛盾沖突，人物形象都是扁平、沉悶、了無生機(jī)的。我們并不了解這兩個人物，他們除了和藹可親以外，沒有做任何事情來彰顯個性，沒有通過任何行動來向讀者展示內(nèi)心世界。他們單薄、無趣、死氣沉沉，因為他們所做的一切就只是在談話。他們根本沒想其他。他們只是在交談而不是在對話。絕大多數(shù)讀者無法長時間忍受這種“話癆體”。如果沒有矛盾沖突初露端倪，讀者將會拋棄這個故事。在《小說的技藝》（1977）一書中，威廉C諾特是這樣表述的：“如果沒有了由矛盾沖突所產(chǎn)生的緊張和刺激，即使世界上最精心設(shè)計的情節(jié)也是不起作用的�！�
沖突乃是人物的欲望與其所遇到的阻礙之間的激情碰撞，這種阻礙來自于自然界、他人、精神世界、外太空以及其他維度的空間，來自于人物自身，來自于任何可能的地方。我們通過人物在這些阻力面前的反應(yīng)來認(rèn)識人物，沖突把它們凸顯出來，呈現(xiàn)在我們面前。讀者最感興趣的是人物而非情節(jié)，是人物賦予了情節(jié)意義。故事就是斗爭，一個人物如何進(jìn)行斗爭就揭示了他是誰，是何方神圣。
想一想下面的場景，兩個人物之間不只是在對話，而且在發(fā)生沖突：
“圣誕節(jié)快樂，舅舅！上帝保佑你！”一個歡快的聲音喊道。
“呸！”斯克魯奇說，“騙人的鬼話！”
“圣誕節(jié)是騙人的鬼話？舅舅！”斯克魯奇的外甥說道：“您不是這個意思，我敢肯定！”
“我就是這個意思！”斯克魯奇說，“圣誕節(jié)快樂就是鬼話。你有什么權(quán)利快樂？你有什么理由快樂？你已經(jīng)窮得夠可以的了�！�
“得了，”外甥快活地回答，“您有什么權(quán)利郁悶？您有什么理由郁悶？您已經(jīng)富得夠可以的了�！�
“呸！”斯克魯奇又說，“胡扯！”
“別這么暴躁，舅舅�！蓖馍f。
“我還能怎么著？”舅舅回答，“當(dāng)我生活在像這樣一個到處是傻瓜的世界里，圣誕節(jié)還能快樂？去他的圣誕節(jié)快樂！什么是圣誕節(jié)？對你來說只不過是一個需要清賬卻身無分文的日子；一個發(fā)現(xiàn)自己又老了一歲卻片刻都不曾富有過的日子；一個盤點賬目，發(fā)現(xiàn)一年12個月里每一筆買賣都折了本的日子！要是我能夠按意愿行事，”斯克魯奇咬牙切齒地說，“每個嘴皮子上掛著‘圣誕節(jié)快樂’的蠢貨，都應(yīng)該跟他家的布丁一起燉了，然后埋在土里，拿冬青樹的樹枝穿心而過！”
“舅舅！”外甥懇求道。
“小兔崽子！”斯克魯奇聲色俱厲地說，“你去過你的圣誕節(jié)，我過我的�！�
“過節(jié)？但您根本就不像過節(jié)的樣子！”
“拜托讓我就這樣獨自待著好吧……”
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當(dāng)
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